2020年春期新人教部编版四年级下册语文导学案-7《纳米技术就在我们身边》.docxVIP

2020年春期新人教部编版四年级下册语文 7.《纳米技术就在我们身边》教学设计 课题 纳米技术就在我们身边 课型 新授课 1.认识“乒、乓”等11个生字，读准多音字“率”，会写“纳、 拥”等 15个字，会 教学目 标 写”纳米、无能为力”等 16个词语。 2?能够正确、流利地朗读课文，提出不懂的问题，并尝试解决。 3 ?结合课文内容和查找到的资料解决问题。 4?体会纳米科技带给我们的好处，激发学生对科技的热爱。 教学重 难点 1.阅读时提出不懂的冋题，并试着解决。 2 ?结合课文内容和查找到的资料理解“纳米技术就在我们身边” 人们更加健康”。 “纳米技术可以让 课前准 1.制作课件，查找相关资料。 （教师） 备 2 ?查找纳米技术的相关资料。 （学生） 课时安 排 2课时 教学过程 第一课时 教学环 节 教师指导 学生活动 教学提示  一、质疑 课题，导 入新课 (用时：3 分钟) 出示课题，引导学生提 问。 介绍本文体裁，过渡到 新课。 读课题，说一说自己想知道 什么。如：什么是纳米？什么 是纳米技术？为什么说纳米技 术就在我们身边？ 齐读课题。 引导学生把自己 想知道的问题记录下 来，从而发现课文正是 围绕课题展开的。 二、初读 课文，理 清脉络 (用时： 10分钟) 1.组织学生自由读文。 2?课件出示一些科学术语， 理解这些科学术语。 (纳米技术纳米涂层碳 纳米管纳米吸波