一年级下美术教案压压印印赣美版.docxVIP

第 13 课 压压印印 教学目标： 1、学习用各种不同形状的不同材料，在软泥上压印出有趣 的纹理。 2、 用自己掌握的造型 , 构图等知识和技能 , 表达对美的感受 和追求。 3、培养学生认真的学习态度 , 树立环保意识。 教学重难点： 重点：用泥巴捏一个自己喜欢的形象， 并压印上美丽的花纹。难点：发挥想象力 , 捏出生动活泼的形象，并能安排纹理有秩序的排列，使作品具有形式美。教学准备： 学生：事先准备软泥， 橡皮泥也可以。 采集树叶 . 洗净 , 晾干。准备能制作出纹理的东西：可以课前让学生发挥想象力，可以是玩具，或任何一种有凹凸纹的纸张。 教具：泥塑作品 , 压印工具等 教学时数： 1 课时 教学过程： 一、激趣导入 1、师：同学们 , 你看老师手里拿着什么呢？ 生：泥巴 . 师：看老师变个魔术， 变变变 ,, （拿出事先准备好的泥塑） 。生惊喜 ,, 师： 这是个光身子小孩，你看，老师帮他穿上衣 服。 ( 拿出印模，给它印上美丽的花纹 ) 有了花纹是不是更漂 亮。 生：恩恩 ,, 师：我们今天就要来玩一玩泥巴，给它印上美丽的花纹好 吗？ 生：好 ,,,, ！！（呵呵，只是设想，应该除了大声说好 还有拍桌子等等表示兴奋） 2、给孩子看不同的泥塑作品，立体与平面，非洲泥塑，儿 童作品。 二、探究方法 小组讨论：研究制作泥塑的方法，可以用加法和减法。研究 纹理印制时需要注意的问题。 四、学生制作（师指导，提醒孩子教室卫生，泥塑不能直接 放课桌上，要用纸张垫着，注意不要用脏手揉眼睛） 五、作业展评 六、课堂小结 今天大家的表现都很好。你们一定没有玩够吧，恩恩，回家 继续 布置作业，让孩子们尝试。 教学反思：