一年级下语文同步练习1柳树醒了∣人教新课标.docxVIP

《柳树醒了》练习 一、看拼音写词语。 shu ō hu  à  pé ng yǒu  ch ūn ti  ān  gāod  à （  ） （  ） （  ）  （  ） 二、根据课文内容选择填  空。 春风  孩子们  春雷  长高  春燕  春雨 春天到了，  (  )和柳树说话了，  (  )给柳树洗澡了，  (  )给柳树梳头了，  (  )跟柳树捉 迷藏了，柳树跟  (  )玩耍了，玩着玩着，小朋友们  (  )了。 三、给划线的字选择正确的读音。 说话（ shuō shuì） 说笑（shuō shuì） 游说（ shuō shuì） 说一不二（ shuō shuì） 四、连一连，组成字。 雨 车 木 酉 月 月 支 田 欠 星 五、选字填空 流 梳 1.妈妈给我（ ）头。 2.小河从我家门前（ ）过。 澡 操 3.小鸟在树枝上做（ ）。 4.小马在河边洗（ ）。 要 耍 5.我们玩（ ）时（ ）注意安全。 六、近义词 跟（ ） 说（ ） 玩耍（ ） 七、反义词 软（ ） 醒（ ） 高（ ） 八、连一连。 春雷跟柳树 洗澡 春雨给柳树 梳头 春风给柳树 捉迷藏 春燕给柳树 说话 九、按课文内容填空。 春雷跟柳树（ ）了，（ ）着（ ）着，小柳树呀，醒了。 （ ）给柳树洗澡了，洗着洗着， 小柳枝哟，软了。 （ ）给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。柳树跟孩子们玩耍了， 玩着玩着，（ ）们，（ ）了 ...... 十、阅读 柳树姑娘， 辫子长长， 风儿一吹， 甩进池塘。 洗洗干净， 多么漂亮。 1、这首诗共有 ________句话。 2、 “辫子 ”是指 ______________________。 3、这首诗把 当作人来写。 答案及解析： 一．答案：说话 朋友 春天 高大 解析：本题主要考查学生对本课生字的掌握情况。 学生应在理解的基础上认读生字， 掌 握生字的写法。注意： “春”字的书写，关键是上半部分，三个横不宜长，撇、捺要伸展开， 盖住下面的 “日 ”字。 “高 ”字上小下大，不要写得太长。 二．答案：春雷 春雨 春风 春燕 孩子们 长高 解析：本题主要考查课文识记和书写能力， 在于平时的词语积累和对课文的掌握。 理解 性背诵课文，选择正确的词语填入括号中。 三．答案：说话（ shu ō） 说笑（ shu ō） 游说（ shu ì） 说一不二（ shu ō） 解析：本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。 四．答案： 雨 车 木 酉 月 月 支 田 欠 星 解析：此题考查汉字的识记能力。熟字加偏旁：醒，软 ( 酉+星 =醒车 +欠 =软 )等。 五．答案： 梳 流 操 澡 耍 要 此题考查形近字的辨别。 注意区分偏旁， 比较不同的用法。 耍一要 (耍字比要字少一笔 )， 雷，澡 (打雷下雨，洗澡用水 )。 六．答案： 同 讲 玩乐 七．答案： 硬 睡 矮 八．答案： 春雷跟柳树 洗澡 春雨给柳树 梳头 春风给柳树 捉迷藏 春燕给柳树 说话 解析： 本题主要考查学生课文的理解和熟记能力。 理解文章的基础上， 搭配词语。 可以 运用排除法，准确连线。 九．答案：醒 说 说 春雨 春风 小朋友 长高 十．答案： 1. 2 解析：文中有两个句号，故有 2 句话。 柳枝 解析：此题考查文章的分析能力。这里用了拟人的修辞手法将柳枝当作柳树的辫子。 柳树 解析 :文中运用了拟人的修辞手法， “柳树姑娘 ”可以看出，将柳树比作人来写。