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- 2020-11-10 发布于福建
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英语课上怎样实现学生高效学习
和谐的英语课堂,有利于增进师生间、学生问的互相尊重、互相理解、互相支持,消除彼此间的情感障碍和行为障碍;有利于确立学生在课堂中的主体地位,便于全体学生从实际出发,在主动学习中得到生动活泼较为全面的发展;有利于培养学生的创新能力、自我发现能力和终身学习能力,让学生充分展示自己的聪明才智,学会做人、学会学习、学会思考、学会创新。那么如何才能构建真正和谐高效的英语课堂,实现学生的高效学习呢?
一、建立和谐师生关系,激发学生求知欲
和谐的师生关系是获得成效的保证。教学过程是师生之间交流的过程,它既有信息的发出和反馈,又有情感的互动。在师生交往中,应注意和调节双方的心理距离,对学生怀有真挚情感和态度,引起学生心理认同和情感共鸣。良好的心理氛围,可以使学生有责任感,从而引发强大的动力。学生求知欲望的大小与任课教师多方面的素质关系密切。尤其是基础薄弱的学生,如果他们不喜欢英语教师,往往会对英语兴趣索然,甚至会厌倦;反之,则会对这一学科兴趣昂然,而且还会随情感的融洽而不断强化。和谐的师生关系,能起到稳定和巩固学习兴趣的作用。民主和谐的师生关系是学习的催化剂。只有尊重、信任、鼓励学生,才能有效激发他们的求知欲,唤起学习情感。教师要坚持倾注爱心,富有人情味,与学生建立平等的关系。微笑的表情、期待的眼神、亲切的话语、饱满的情绪都
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