课题申报模板：1118-新媒体技术与高校思想政治理论课教学创新.docVIP

优质课题模板精选 课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤 新媒体技术与高校思想政治理论课教学创新 一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值 （一）问题的提出 当今，经济全球化、政治多元化、信息网络化引起价值观念、价值选择多元化，并由此带来对高校思想政治理论课教学的极大冲击。现代信息技术飞速发展，既为高校思想政治理论课教学带来新的机遇，也为高校思想政治理论课教学带来新的挑战。为应对这种机遇和挑战，需要我们重新审视构建适应时代发展的高校思想政治理论课教学体系，并运用新媒体技术使之落到实处，才能增强高校思想政治理论课教学的实效性。如何运用新媒体技术推进大学生高校思想政治理论课教学创新己是摆在我们面前的重要课题。 （二）课题界定 本课题主要运用现代教学设计理论，探讨新媒体技术应用于高校思想政治理论课教学、理论培训、理论学习以及与教学、培训、学习的内容科学整合的问题，着重探讨高校思想政治理论课教学的有效方法与有效的技术手段。 （三）国内外研究现状述评 1．国外研究现状 国外对新媒体的关注集中在三个方面:第一方面是对于新媒体的定义，虽然没有定论，但可以从纵向的时间层面上来进行定义，或者是从横向的技术层面上来加以定义，二者有一个共同点，就是新媒体是一个动态的概念，是以数字化为主要特