一年级数学下册教案-5.1 认识人民币（8）-人教版.docxVIP

人教版一年级数学下册 认 识 人 民 币 教 学 设 计 第五单元《认识人民币》教学设计 教学内容：数学书P52 P53例1、例2及“做一做”。 教学目标： 认识不同面值的人民币及人民币单位。 通过活动理解1元=10角，1角=10分。 初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并养成勤俭节约的良好品质。 教学重点： 认知人民币，掌握他们之间的换算关系 教学难点： 通过活动，掌握人民币之间的换算关系：1元=10角，1角=10分。 教、学具准备： 教具：多媒体课件；目前正在流通的人民币若干。 学具：每组一个小纸袋，里面装1元纸币和硬币各一个、5角纸币和硬币各2各、1角纸币和硬币各10各。 教学过程： 一、情境导入课件出示过生日画面： 今天老师决定带同学们到青青草原上去玩，瞧！在美丽的草原上的喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊聚在一起庆祝自己的生日呢！我们也一起去祝贺祝贺他们，好吗？ 过生日大家都收到了的红包， 但又很伤心，因为它们不认识钱，让我们一起去帮帮它们好吗？同学们知道我们中国人用的钱叫什么吗？今天这节课我们就和小羊们一起来认识人民币！（板书课题） 你们知道生活中我们可以用人民币做什么呢？（出示学习目标） 二、探究新知 （一）认识1元、5角、1角 同学们见过人民币吧，先在你们的桌上的盒子里就有人民币，如果你认识的话就向同桌介绍介绍，并说说你是怎么认识的，开始吧！ 学生同桌活动，教