浙教版科学七下4.1 太阳和月球（第一课时）教案和反思.docxVIP

4.1太阳和月球(第一课时) 一．教材分析 本节课内容属于地球、宇宙和空间科学的领域。本章的学习，从了解人类的生存环境，宇宙环境出发，扩宽学生的眼界，培养学生搜集资料、观察、测量、绘图等基本技能，形成合理利用和保护自然的意识。教学过程中，通过搜集资料、讨论及课堂讲解，让学生获得对太阳得大致了解，激发学生对学习天文学的兴趣。教材介绍了太阳的基本概况、太阳的大气层结构、分层情况及其上面常见的太阳活动，从图中了解太阳的活动具有周期性变化。使学生对太阳得认识从日常概念上升到科学概念。由于太阳是太阳系中唯一得恒星，它的活动对地球的影响非常重要，通过引导学生讨论太阳活动对地球的影响，以及我们的应对措施，有利于培养学生综合思维能力和分析归纳能力，并培养学生正确的宇宙观。 二．学情分析 学生对科学知识的学习始于他们在生活实践中对自然界的认识，太阳是学生最熟悉的天体。对太阳的认识主要源于肉眼的观察知道，太阳每天都在东升西落，知道太阳得形状及其重要性。但由于太阳离地球距离遥远，太阳大气层的组成，常见的太阳活动等细节，学生并不清楚。因此，在教学过程中关注学生原有认识，利用各种图片、对比、视频、资料，使学生能体验和感受，在原有的经验基础上主动构建科学知识，学习科学方法，进一步了解太阳的相关知识以及它对地球的影响。 三．教学目标 1、知识与技能目标 （1）了解有关太阳的基本知识（如太阳温度、日地距离、太阳