初中八年级历史下册2.6《为巩固新中国而奋斗》名师教案冀教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 6 课 为巩固新中国而奋斗 教学设计 教学设计思路 本课教学紧紧围绕巩固 新中国而进行，密切承接上节课的内容。中华人民共和国是在 半殖民地半封建社会的废墟上建立的，数千年的 封建压迫，一百多年的帝国主义侵略，二 十多年的国民党独裁统治，给中华民族留下严重的 恶果，新中国背负着沉重的历史包袱， 面临着严峻复杂的形势。 党和政府克服了困难，战胜了敌人， 巩固了人民民主政权，为即将 进行的社会主义建设创造了条件。这在新中国的诞生史上占有重要的 地位。本课教 学设计 将阅读教材，生动的讲解，充足的视频资源，适当的思考相结合，很好的完成了教学目标。 教学目标 【知识与能力】 通过本课的学习，学生应掌握有关抗美援朝、 组建新兵种、土地改革、 民族区域自治的 基础知识。 通过分析抗美援朝、组建新兵种、土地改革、民族区域自治的作用，培养学生观察、分析 问题的能力。 【过程与方法】 将阅读教材， 生动的讲解，充足的视频资源，适当的思考相结合，紧紧围绕巩固新生 的人民政权进行教学，使学生理解抗美援朝、 组建新兵种、土地改革、 民族区域自治对于巩固新中国的作用。 【情感态度与价值观】 通过本课教学使学生认识：抗美援朝是正义的反侵略战争，它捍卫了中朝两国的独立， 提高了中国的国际地位， 同时推动了国内各