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中班科学:垃圾分类小能手
【设计背景】:
如今生活垃圾越来越多,不仅影响自然环境,更是危害到人们的健康。在幼儿园周围的环境中也会产生很多垃圾,但在幼儿眼里却太过平常并不以为然,因为因为他们对垃圾的危害及如何处理缺乏了解,因此需要加以引导。
【设计意图】:
通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志,并通过分类操作,从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时,更好地了解垃圾分类的意义,从小培养幼儿垃圾分类的良好习惯,并能带动家庭,带动身边的人为创建良好生活环境做出贡献。
【活动重点】:
了解垃圾的分类方式,认识相应的分类标志
【活动难点】:
尝试对各类垃圾进行分类
【活动目标】:
1、了解各类垃圾给人类生活带来的危害,能大胆表达自己的想法。
2、通过游戏尝试对各类垃圾进行分类。
3、具有初步的环境保护意识。
【活动准备】:希沃课件
【活动过程】:
一、以小鸟的自我介绍引入故事。
我是一只小小鸟,妈妈教会了我飞行的本领,还让我到外面的世界去看看,听说城市里可好玩啦,我现在就到那儿去逛逛。
二、看图边讲边议。
1、出示图一:小鸟来到了什么地方?发生了什么事?(口香糖粘住)它会怎么想?
2、小鸟离开了草坪,来到了哪里?什么东西落到了小鸟身上?小鸟该怎么办?
3、小鸟又来到了哪里?这里的水能喝吗?为什么?
三、交流、讨论,大胆表达自己的想法。
1.小鸟的第一次远行,就碰到了这么多的麻烦事,这都是谁惹的祸?(乱扔垃圾的人)
2.你们有没有在哪里看见过垃圾?发现的是什么垃圾?
3.那么,这些扔掉的垃圾,是不是真的都没用了呢?(幼儿讨论)
4、观看课件《垃圾的分类》,了解垃圾的分类和再利用。
(1)师:到底扔掉的垃圾还有没有用,让巧虎来告诉我们。
(2)师小结:
原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种。
(1)果皮、剩饭剩菜等厨房里的垃圾叫厨余垃圾。
(2)废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等,还可以回收后做成其它有用的东西,这种垃圾叫做可回收垃圾。
(3)废电池、废荧光灯管、过期的药物等,这些都是有毒垃圾,如果乱扔这些垃圾,就会造成环境污染,危害我们的健康。
还有一些比如渣土,砖块,这些都叫做其他垃圾。
所以,我们不能随便乱扔垃圾,应该将垃圾扔在垃圾桶内,并且在扔垃圾前,最好先将垃圾分分类,好让工人叔叔、阿姨将垃圾进行不同的处理。
四、尝试对垃圾进行分类。
1.师:小鸟又发现了一个大垃圾场,所有的垃圾都混在一起,希望我们小朋友能把这些垃圾分分类。
(幼儿上前操作游戏,将不同的垃圾放在不同的垃圾箱里)
2.师小结:今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进行分类,但是还有许多人不知道,我请你们都来做一名“环保小卫士”,去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人,不要再乱扔垃圾。我相信不久之后,我们的城市会变得“天更蓝,水更清,草更绿”,小鸟也会再回到我们城市里来做客。
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