初中物理_测量小灯泡的电功率教学课件设计(精选1).ppt

* * * * * * * * * * * * 人教版九年级物理 学习目标 1：加深对电功率概念的理解。 2：巩固使用电流表和电压表的操作技能。 3：通过测量体会额定功率和实际功率的区别。 4：通过讨论和交流培养合作学习的意识和态度。 提出 问题 如何测出小灯泡电功率呢？ 设计 实验 想一想： 1、实验原理： 2、实验中所测物理量有哪些？ 3、实验所需器材有哪些？ P=UI 电流 电压 电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器 如何测出小灯泡电功率呢？ 设计 实验 小组讨论： 1、滑动变阻器在实验中的作用？ 2、怎么连接小灯泡与滑动变阻器的 3、电流表、电压表的位置？ ①保护电路②改变小灯泡两端电压 将小灯泡与滑动变阻器串联 电流表与小灯泡串联，电压表与小灯泡并联 设计 实验 设计 实验 电路图 设计 实验 (1) 设计电路图,连接电路. (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值. (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,等于和略大于灯泡的额定电压（1.2倍）。分别读出电流表的示数,并且观察小灯泡的亮度。 实验步骤： 设计 实验 （1）开关处于断开状态。 （2）电表选择适当的量程 （3）检查滑动变阻器滑片是否在最大阻值处 电源使用注意安全用电 注意事项： 进行 实验 收集数据 小灯泡两端电压情况 电压U（伏） 电流I（安） 小