教师教育教学工作综合考核实施专项方案.docVIP

洪绪中学老师教育教学工作综合考评评价方案 为深入深化学校管理体制改革，认真落实山东省素质教育会议精神，引导和激励广大老师愈加爱岗敬业、无私奉献，不停增强工作、学习主动性和主动性，特制订老师教育教学综合考评评价方案。 一、考评对象 全校在职在岗全体教职员。 二、考评内容及措施 考评从道德规范、教学常规、研究和提升、教育教学效果、工作量、特色工作等方面进行千分制考评。 （一）道德规范（120分） 1、政治表现（20分） 认真学习党路线、方针、政策，牢靠树立正确世界观、人生观和价值观，自觉抵制多种错误思潮和腐朽思想文化影响；拥护中国共产党领导，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明。 老师、领导评议各占25％，计10分。每学期领导、老师进行一次评议，分别按1：1百分比分A、B两档，A2.5分、B2.25分。政治学习笔记每年检验两次，每次不少于5篇，3000字。分别按1：1百分比分A、B两档，A2.5分、B2.25分，不交者不得分，此项要求适应于以下各项上交材料检验。 2、师德修养（20分） 遵守老师职业道德，为人师表，举止文明端庄；团结同志，顾全大局，服从领导，关心集体，维护学校荣誉；公正、公平、严谨客观地行使监督评议职责，以自己良好思想和道德风范去影响和培养学生。 老师、领导评议各占25％，计10分。每学期领导、老师进行一次评议，分别按1：1百分比分A、B两档，A2.5分、B2.25分。日常表现情况占50％计10分。依据滕州市教育局相关违反老师职业道德处理措施，每违反一条减5分；教学事故处理措施，依据事故等级分别扣5分、3分、2分。 3、遵纪遵法（20分） 认真遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，以良好思想政治素质影响和引领学生，不准单纯以学习成绩评价学生，不准公开排列学生考试名次。 按对相关制度遵守情况及领导、老师评议、学生问卷情况分档计分。领导、老师评议各占25％，计10分。每学期领导、老师进行一次评议，分别按1：1百分比分A、B两档，A2.5分、B2.25分。每年四次学生评教，每次按1：1百分比分档计分，A1.25分 B1分；查阅资料5分。 4、出勤（60分） 计分措施按《洪绪中学教工考勤制度细则》实施。 （二）教学常规（250分） 1、计划总结（10分） 教学教研计划应符合学情、教情。符合课改新理念；教学总结应对经典课例、教学方法、教学能力、学法指导等教学行为进行深刻反思。 按学科计划和总结科学性、实效性、针对性分档计分。每年四次检验，按1：1百分比分档计分，A2.5分，B2.25分。 2、备课（80分） 按滕州市教研室制订备课要求实施。 （1）常规备课60分。按备课常规要求进行评分，平时抽查占70％，期末占30％。每十二个月8次，每次按1：1百分比分档计分，文化课：A7.5分B7分；艺体综合课：A8.5分，B8分。（2）集体备课20分，根据集体研讨统计、备课、作业、试题、教学内容同时情况，每年四次检验，按1：1百分比分档计分，A5分B4.5分； 3、课堂教学（120分） 按滕州市教研室制订课堂教学要求实施。 按教学常规评分：每年举行两次最好一堂公开课，同组老师评议占40％，每次按1：1百分比分A、B两档，文化课：A24分，B22分；艺体综合课：A25.6分，B23.6分；领导终止性评价占40％，按1：1百分比分A、B两档，文化课：A48分，B44分；艺体综合课：A51.2分，B47.2分；学生评教占20％，十二个月四次，每次按1：1百分比分档计分，文化课：A6分，B5.5分；艺体综合课：A6.4分，B5.9分。 4、作业（40分） 按滕州市教研室制订相关标准实施。 从作业质量、数量、批改、分析统计和分层次作业等几方面评审，随机抽查占50％，期末抽查占40％，学生问卷占10％。（无作业学科将权重折入备课、课堂教学和教学成绩）。作业每年8次检验，每次按1：1百分比分档计分， A5分，B4.5分。 （三）研究和提升（120分） 1、教材研究（40分） 能够经过限时命制试题和限时制作导学案方法来考察老师对《课标》和教材研究和掌握情况。每位老师每年要命制一份任教年级试题，一份非任教年级试题，可依据实际情况分段命制。 试题命制要遵照《课标》、基于教材，凸显教材重、难点，一份好试卷要表现基础性、趣味性、综合性、生活性、开放性和人文性，全方面考查学生基础知识和基础技能，做到理念和实际相符，结构和分值合理。 限时制作导学案关键是考察老师对导学目标把握、关键难点确实立、导学策略实施和导学手段利用、当堂达标题目等情况。 每年命制两份试题，按任教年级命制题占70％，非任教年级命题占30％。学校组织评委打分，按1：1百分比分档计分，A20分，B18分，上级采取试题定为A级；限时备课，学校组织评委依据市教研室评分标准打分，按1：1百分比分档计分，