人教版高中地理必修1《第三章地球上的水章节复习与测试》81.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于山东
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人教版高中地理必修1《第三章地球上的水章节复习与测试》81.docx

洋流性质的判读 教学目标: 能准确判读洋流的(寒、暖)性质。 教学过程: 【师】洋流按性质划分可以分为两类:暖流和寒流。顾名思义,它是一个相 对概念。因此,暖流是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流; 寒流是指从 水温低的海区流向水温高的海区的洋流。 【师】刚才我给大家明确的一个相对概念的涵义, 那么在海洋当中哪个海区的水温高?哪个海区的水温低?大家能够判断出来吗? (最好能够借助地图册上的海洋表层海水等温线图找答案) 【生】一般而言,纬度低的海区水温相对高一点, 纬度高的海区水温相对低一点。 【师】很好,那关于暖流、寒流描述的另外一个版本该怎么说呢? 【师】很不错!给大家一组海洋表层海水等温线图,自己观察,思考。 【师】首先,同学们要明确一点,地球分南北半球,地球上是三分陆地七分海洋,因此,判断洋流的性质也要明确海区所属的半球。 上图中哪些洋流位于南半球,哪些洋流位于北半球,先做出判断。 其次,图中洋流的画法没有错误, 图中箭头表示洋流的流向。 那么洋流流向与海水等温线的凸向有什么联系? 第三,在一些只有弯曲的海水等温线图中,如何准确判读出洋流的性质? 【生】根据(纬度低的海区水温相对高一点, 纬度高的海区水温相对低一点)的结论,可以判断出 A、B 位于南半球; C、D 位于北半球;海水等温线的凸向就是洋流的流向。 三步走:以温定球;凸向即流向;流向定性质。 【师】很好,回答

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