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- 2021-03-02 发布于山东
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《交通运输方式和布局变化的影响》教学设计
【上课题目】 交通运输方式和布局变化的影响
【教学时间】 45 分钟
【教学对象】 高中一年级学生
【课 型】综合课
【新课标要求】
课标要求
“结合实例,分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。”
解读课标
这条标准,其中包含的具体要求如下:( 1)学习应该落实到对典型例子的
分析上,通过对实例的分析,提炼出交通运输方式的变化对聚落空间形态的影响、
交通运输布局的变化对聚落空间形态的影响。 (2)分析以典型的示意图为载体,
通过对比观察聚落形态的时空变化和商业网点布局的位置, 揭示现象背后的本质
原因 —— 交通运输布局的时空变化。
【设计理念】
交通在社会发展与人类文明史上有重要意义。交通是联系地理空间中生产活动的纽带,是形成社会分工的根本保证。交通运输方式和布局变化会影响聚落的空间变化和兴衰。
在教学过程中, 通过创设情境, 让学生带着兴趣来学习本节课的知识, 并结合图片,引导学生学会如何从图片中获取必要的信息。通过设问,层层深入,做
到师生互动,使学生积极主动地参与到教学中来。
【教材分析】
自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡, 使不同地域之间产生了人和物交流的需要。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输线路的布局,会直接影响到社会生活的方方面面。 交通运输布局的变化会产生哪些影响呢?课文主要从
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