教科版小学科学六年级下册《四环境和我们环境问题和我们的行动》课教学设计27.docxVIP

集体备课课时教学设计 课 程 《环境问题和我们的行动》 教学目标 教 学 重难点  科学概念： 当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。 过程与方法： 通过阅读加深对有关环境问题的理解 加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。 配合教学用的录像、照片及其他资料 教学准备 备课组 主备人 教学过程： 二次备课 一、谈话导入： 备注： 除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目 前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？ 二、关于大气污染： 1、说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。 2、阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一 谈感想。 3、讨论，哪些做法污染大气 ?人们采取了哪些措施 ?教师介绍一 些空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。 介绍几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。 4、说一说，我自己能做些什么 ? 二、关于白色污染： 1、出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现 这样的现象 ? 2、阅读教科书中有关白色污染的内容，谈一谈感想。 3、讨论，我们平时的行为在加剧白色污染吗 ?我们以后应该怎 么做 ? 4、人们想出了什么应对措施 ?比较、认识可降解塑料。教师介 绍可降解塑料的制造原理和使用效果。 三、关于物种灭绝速度加快：