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- 约1.19千字
- 约 6页
- 2021-03-02 发布于山东
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第一章 问题研究:
月球基地应该是什么样子
教学目标:
学生能够从搜集《月球表面自然状况》的资料中,认识可供人类开发利用的月球资源
简要分析月球基地的形成条件
绘制月球基地构想图
树立事物是相互联系、相互影响的辨证的观点和科学的宇宙观教学重点: 1 月球基地建设的基本条件
人类可用于发展月球基地的月球资源教学难点: 月球基地构想图,
教学方法: 网络教学、合作学习、探究式
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入
播放空间探索的多媒
听、看多媒体片
激发学生的学
学习
体片段
段
习兴趣
内容
大家知道,我们生活在
地球上。地球为人类提
供了丰富的资源、能源
和环境。但是由于人口
的增多,人们对资源的
需求不断扩大,地球上
的某些资源会枯竭的。
那么,月球有没有在某
些方面给予地球以支
撑,来帮助人类解决这
提出学习
种困难呢?于是科学
问题
家们就有了在月球上
分组研讨
建立月球基地的设想。
今天,我们就来研究、
成果交流
探讨未来的月球基地
是什么样子的?
师生小结
问题;
提出新问
人类在月球上 建立月
学会合作学习
题
球基地都需要哪些最
基本的生存和发展条
分组讨论
件?
师生小结
1 参与各组研讨、给
予充分指导
各组代表交流 训练学生的语
提出新问
2
组织各组进行交流
成果
言表达能力
题
1
具有淡水和氧气
2
保证食物供应
3
有充足的能源
享
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