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- 2021-03-02 发布于山东
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食物包装上的信息
要求:学 生命科学相关的知 , 并 解决身 的 , 形成 人体和健康的初步理解 . 展学生搜集 料的水平和表达交流的水平 .
学情分析:学生具有一定的搜集水平, 极参与小 合作探究活 。 通 察食品包装袋上的信息,知道我 能 从食品包装袋上 取很多相关食物的信息;教学重 点: 重点: 察食品包装袋或包装盒上的信息。
点:会比 几种食品的保 期、配料,准确 合适的食品。
教学目 :
1、通 察食品包装袋上的信息,知道我 能 从食品包装袋上 取很多相关
食物的信息;
2、能根据食品的保 期、配料表等信息,准确 适合的食品;
3、指 学生收集信息的方法,培养学生分析 理信息的水平。
教学模式: 三 五步
教学准 : 1、学生 前每人收集
安排: 1
教学流程:
一、激趣 入:
?
生:是。
型:新授
3— 5 种食品包装袋和包装盒; 2. 件
授 : 4 月
21 日
:你在 食品 是怎 做的呢?
生:?? .
:我 一下, 在 食品 看了包装上的文字, 手。
你看了包装上的那些内容?(生回答)
:今天我 就来学 《食品包装上的信息》。
二、揭示目 :
1、知道我 能 从食品包装袋上 取很多相关食物的信息;
2、能根据食品的保 期、配料表等信息,准确 适合的食品;
3、能通 收集信息的方法,分析 理信
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