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21世纪课堂评价 英特尔？教育专题课程： 21世纪课堂评价 行动计划： 说明：按Ctrl+点击目录中的活动名，可以直接跳到所指内容。 （如果是Mac*， Command+click ； 如果是 Microsoft Word 2007* ，直接点击）。在行动计划的每一节中输入 你的个性化的内容。 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 模块1： 21世纪学习 3 \o Current Document 第1节：21世纪课堂 3 活动1 : 21世纪中的角色 3 活动3 :评价实践的进展 3 \o Current Document 第2节：课堂中的21世纪技能 5 活动3 : 21世纪技能选择（可选） 5 \o Current Document 第3节：21世纪评价实践 6 活动1 :形成性评价的作用 6 \o Current Document 第4节：模块回顾 6 活动1 :模块概要 6 \o Current Document 模块2 :评价策略 8 \o Current Document 第3节：关注评价量规 8 活动3 :量规的开发 8 \o Current Document 第4节：评价项目库 8 活动2 :评价项目应用 8 \o Current Document 第5节：模块回顾 9 活动1 :模块概要 9 \o Current Document 模块3 :评价方法 9 \o Current Document 第1节：评价与教学 9 活动2 :评价课堂活动 9 \o Current Document 第3节：班级讨论会 10 活动3 :讨论会范例 10 \o Current Document 第5节：评价工具 10 活动1 :评价工具概述（可选） 10 \o Current Document 第6节：模块回顾 11 活动1 :模块概要 11 \o Current Document 模块4 :评价开发 11 \o Current Document 第1节：学习目标的重要性 11 活动2 : 21世纪技能目标 11 \o Current Document 第2节：评价计划 12 活动2 :有效的评价时间线 12 活动3 :评价方法和目的 （可选） 13 \o Current Document 第3节：评价工具 13 活动 3 ：改编量规和检查表 13 学习时间： 30 分钟 13 \o Current Document 第 4 节：模块回顾 14 活动 1 ：模块概要 14 学习时间： 10 分钟 14 \o Current Document 模块 5 ：评价实施 14 \o Current Document 第 1 节：评价中学生的角色 14 活动 1 ：增强学生的责任感（可选） 14 活动 2 ：同伴反馈 15 \o Current Document 第 2 节：自我评价 15 活动 2 ：支持元认知 （可选） 15 \o Current Document 第 3 节：评价管理 15 活动 1 ：评价管理策略 15 \o Current Document 第 3 节：评价管理 16 活动 2 ：常规评价 （可选） 16 \o Current Document 第 4 节：评价资料的使用 16 活动 2 ：反思与目标设定 16 \o Current Document 第 5 节： 21 世纪课堂中的等级评定 17 活动 2 ：评分系统（可选） 17 \o Current Document 第 6 节：模块回顾 17 活动 1 ：模块概要 17 \o Current Document 课程总结 18 概要 . 18 活动 2 ：课程反馈 18 模块1: 21世纪学习 第1节：21世纪课堂 活动1 : 21世纪中的角色 学习时间：15分钟 你用什么方法能证明到你是一个 21世纪的教师？描述你： ? 与其他教师合作 ? 在你的课堂中使用技术 ? 作为学生学习的辅助者 ? 使用多种类型的评价来评价内容性知识和 21世纪技能的发展 与其他教师合作，和其他教师在教学方法、教学内容、教学理念和教学策略进行资源共享，喜欢在 互联网上和百度中和网友们共享资源并向他们学习，以及对其他新手做问题的解答。 在课堂中使用技术；充分利用学校和班级中的多媒体平台和设备；课堂中经常用 ppt和flash对教