“舞”出来的教学体验精编.docVIP

第 PAGE 页 “舞”出来教学体验 　　去年，我因病在家休息一年，为了更好地恢复身体，每天去体育场锻炼。一开始，我看到体育场内有练剑、打拳、跳舞、唱歌、扭秧歌……真可谓热闹非凡，但这么多运动项目我却一样也不会。看着别人把一个个花样繁多运动项目做得那么好，我却只能望洋兴叹，一个人每天只能走走路、跑几圈，觉得单调乏味极了，甚至到体育场去心情也没有了。 　　直到有一天早晨，我看见一位七十多岁老人正在一个人进行着一招一式锻炼，他动作舒展而优美，完全不像七十多老人所能做到，我便主动过去与老人搭讪。通过聊天，我才得知老人是戏校退休不久舞蹈教练，老人练习是舞蹈基础动作。而跳舞对我来说非常陌生，尽管我喜欢音乐，喜欢看别人翩翩舞姿，但我从未尝试跳舞。看到老人锻炼方式那么优美，我也有了跃跃欲试想法，便央求老人教我一些简单舞蹈动作，老人爽快地答应了。 　　从那以后，我便跟随这位安老师天天学习，由此也吸引了更多人。安老师教都是毫无舞蹈基础家庭妇女，刚开始大家动作都十分僵硬，一个动作要教好几遍，但大家兴趣都很浓厚，大家一起交流，自觉查找自身动作不足之处，寻找别人优点与不足。在学习过程中，大家能“择其善者而从之，其不善者而改之”。一些学习困难姐妹在谈到自己学舞体会时说，她们经常在家利用做家务间隙练习基础动作，甚至在买菜路上都会练习一招一式。 　　为什么大家学得如此卖力？关键在于兴趣。人们常说“兴趣是最好老师”，在跳舞过程中，很多人对跳舞兴趣很浓厚。浓厚兴趣激发了学习热情，成为学习动力。在教育教学中，教师如果能把激发学生学习兴趣作为第一要务来抓，教学效果就会事半功倍。教师就不用那么费力地检查学生学习任务是否完成，不用布置过多作业，增加学生负担了，学生会进行自我检查、自我校正，学习成绩也就自然得以提升。 　　经过一段时间学习之后，大家进步有快有慢。经过询问，我发现进步快学员学习态度很端正。老师讲动作时候她们都很认真地听，而且不断地琢磨练习，她们往往善于观察老师每一个动作，细心地模仿老师手势、眼神等各个方面。正是她们细心观察，严谨学习态度与精益求精精神才使她们舞姿一天天变得自如而优美。而进步慢学员往往时间观念不强，缺乏纪律约束，三天打鱼两天晒网，久而久之差距就拉大了。 　　态度端正，天天坚持学员现在不仅能跟着安老师自如地跳，而且她们也能从电脑上学到更多舞蹈动作。相反，态度不端正，每天不能坚持学员到现在一套完整舞蹈动作都跳不完。 　　我从学跳舞过程中悟出这样一个道理：水滴石穿是长期坚持结果，绳锯木断是持之以恒地努力才能实现。舞要跳好，贵在坚持，教育学生要达到好学习效果也要坚持。教师不仅要教育学生去坚持良好学习习惯，更要不断学习、不断总结教学经验。比如，坚持每天有目性读几页书，每天记录学生易出错题目；坚持每天上完课后进行反思；坚持每天认真练习几个字；坚持每天纠正自己教学中不足……所有坚持也许在短时间内没有效果，但只要能长期坚持，养成了习惯，日积月累，其效果将会非常明显。 　　总结我学习舞蹈体会，由此也得出了一定教学体验：浓厚兴趣、积极态度与良好习惯应成为学习基本要素。在平常教学中，老师如果能把这三点作为重中之重，教学效果就会更好。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条： 1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。 2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。 3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。 4、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 5、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 7、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 8、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 9、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 10、当你停止尝试时，就是失败的时候。