人美版美术七上第一课在美术世界中遨游word教案(总12页).docVIP

? ?《在美术世界中遨游》? 教学对象?初一? 科目?美术? 课时?1课时? 讲课教师? 潘老师? 一、?教材分析? 本课主如果介绍不同种类的美术作品，但与以往不同的是以材料的不同区分种类的， 在学生能辨识画种的同时，让学生明白，随着时期的前进，美术材料也在不断更新转变，带来更多新的审美观念。 ? 二、教学目标??? ?1.显性目标? （1）、认知目标：? 了解美术的分类和材料，通过材料理解绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术的?特征和功能；能够正确分辨美术作品的所属门类.?? （2）、技术目标? ??????通过对比、教学、讨论等方式让学生在了解美术的基础上对绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术有一个清楚的熟悉，掌握正确的欣赏方式。? （3）、情感目标：? 通过对美术门类与材料的学习，达到对种类的辨析，培育学生对美术的兴趣。同时引导学生认知美术材料随着时期的前进也在不断地出现新的转变，新的材料会带来新的审美观念。 ?二、隐性目标：? 培育学生发现、提出问题和搜集资料的能力，拥有新的审美观念。?? 三、教学重难点 ?一、教学重点：? 通过欣赏美术作品，了解作品的功能和特征，再对美术作品制作材?料的分析，激发学生对美术的兴趣。 ?二、教学难点：? 学生能够独立、正确地从美术作品的材料的角度熟悉美术作品的种类和评析美术作品。?? 四、课型? 欣赏课（欣赏·评述）?? 五、教前准备? 教师教具：教材、PPT课件、多媒体设备、练习作业展板、国画和版画作品? 和相关绘画材料等；? ??学生学具：教材、练习册、自己喜欢或熟悉的美术作品一张?。 六、教学方式? 教学法、演示法、提问法、讨论法等等。?? 七、教学进程? 组织教学? 教师：请同窗们将讲义、作业册放在课桌的左上角，放好笔；背挺直，坐端正，做好上课准备。上课，同窗们好，请坐。? ? （一）视频导入新课?????????????????????????????????????????（1.5min）? 教师提问：同窗们咱们今天来学习有关“美术”的新内容，首先欣赏一段视 频，（播放沙画视频，）在视频中咱们看到不断转变的画面，请同 学们分辨一下，艺术家正在用什么材料作画呢？???????????????????????????? 学生回答：是沙子。? 教师总结：嗯，这是用沙子、灯光和荧屏来表现的沙画，它转眼即逝、转变万千的创作进程具有极高的观赏价值。? 教师：生活中还有很多常见的美术作品，今天咱们就来学习新课《在美术世界中遨游》（ppt展示课题），请同窗们掀开书第四页。? （板书课题）? （二）教学新课? 艺术作品的种类:绘画、雕塑、工艺、建筑。?（师生活动）? 教师提问：请同窗们看下一段视频，欣赏各类各样的美术作品。 在视频中有什么画呢？ 请位同窗来回答。??????????????? 学生回答：有国画、油画、版画????等。? 教师：同窗们说的作品这些可以归为四个主要类别：绘画艺术、雕塑艺术、工艺美术和建筑艺术。这些艺术种类都是按照艺术特点、材料、功能来进行分类的。????????????????? ?（板书艺术类别）? ? 一、?绘画????????????????????????????????????????????????????（5-6min）? 绘画的分类：中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等主要画种；? 材料：各类笔、纸、笔、刀和颜料等等； 特点：平面、视觉艺术； 功能：审美等。?? （师生活动）? 教师提问：请一名同窗结合讲义告知老师绘画分为几类？?? 学生回答：中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等主要画种。 教师提问：回答的很对！同窗们请看，这是什么画呢？? 学生回答：齐白石的《虾》。? 教师提问：这是以前学过的齐???????????白石的写意国画《虾》??????（旧课温习），齐白石先???生是如何表现“虾”这???个形象的呢？? 学生回答指定方向：用毛笔，墨水??描画出虾的特点。? 教师总结：首先是用毛笔侧峰，蘸???????取浓墨扫出虾的身体??部份和头部，然后运用?淡墨加以补充，形成黑白、深浅的对比，画面灵动，又有趣味，?简单而又形象，这就是写意画的特点。国画中除写意画还有工?笔画，（展示《出水芙蓉图》） 请位同窗谈谈这幅工笔画是如何表?现形象的？（可以从色彩、?线条来回答）? 学生回答：荷花颜色很鲜艳、漂亮线条??流畅，用色轻薄。? 教师总结：这一朵盛开的粉红色荷花??在碧绿的荷叶衬托下显得???亮眼夺目。这是老师以前?摹仿的一幅工笔荷花，他?用色轻薄，色调高雅，是??在绢上作画的。? 教师：中国画的绘画