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小学语文教研组教案工作计划 小学语文教研组教案工作计划 PAGE 小学语文教研组教案工作计划 小学语文教研组教课工作计划 一、指导思想 本学期我校小学语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以 新的课改理念为导向，持续以深入讲堂和教课改革为主题，以全面提升 教课质量为目标，以各年级备课组为依靠，充足发挥教研组研究、指导、 服务的职能，促使我校语文科惯例教课工作扎实有效地进行，努力提升 语文讲堂教课效率，创始我校语文课教育教课新场面。 二、详细工作和要求 1、持续仔细学习《语文课程标准》等教育文件，转变观点。要潜 心研究认识语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟习课程标准的 目标、内容和要求。持续注意转变课程观、教课观、人材观、目标观等，努力做到从文本走向体验；从传道、授业、解惑走向教课相长；从培育笔杆子走向育人打底子；从关闭走向开放；从单调目标走向三维整合的目标。将教改基本理念转变为语文教课过程的详细行为，整合优化教课过程。 2、抓好教课惯例，将素质教育要求落实到学科教课中，抓好教课 惯例是提升教课质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓惯例要 以讲堂教课为中心，以抓学生的学习习惯为要点，抓学生的能力培育和 抓优秀的性格形成为要点。 3、坚持展开每周一研活动。踊跃展开 随堂听课、一人一课、 每周一课活动，注意第一手资料的收集、整理、着重成功事例的累积。 在实实在在的讲堂教课商讨中提升教课质量。 4、增强教师的培训。教研组将在教育处指导下按期展开多层次的 校本培训，确实转变教师观点，进一步推动讲堂教课构造、内容、方法 和手段的改革。同时，组织教师配合学校创立学习型校园，每学期读一 本教育专著，达成 5000字左右的念书笔录。并鼓舞教师们勤于笔耕， 能常常写教课反省，从中提升自己教课理论涵养和文化涵养。 5、组织各样语文学生学科比赛活动，让生活充满语文。 三、本学期主要工作安排 九月： 1、配合学校做好期初语文教课工作的检查。 2、各语文教师拟订学科计划。 3、各年级上交教课研究课内容。 4、六年级听课评课活动 十月： 1、检查学生作业。 2、五、四年级听课评课。 3、学科比赛活动（三年级：成语乐园，五年级：别字， ） 十一月： 1、期中检查及反应。 2、备课检查。 3、学科比赛活动（二年级：看图说话，四年级：看图作文） 4、四年级听课评课活动 十二月： 1、三、二年级听课评课活动。 2、检查备课。 3、学科比赛活动（一年级：讲故事，六年级：朗诵比赛） 一月： 1、一年级听课评课活动。 2、检查学生作业、教师备课。 3、各语文教师依据本班实质状况拟订期终复习计划。