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小学语文教研组第二学期的工作总结计划计划计划 小学语文教研组第二学期的工作总结计划计划计划 PAGE 小学语文教研组第二学期的工作总结计划计划计划 2015年小学语文教研组第二学期工作计划 2015 年小学语文教研组第二学期工作计划（ 1）、 新的学期，新的开始，新的希望，为了稳固我校近几年语文教课 所获得的成就，并在新的学期获得更大成绩， 为给全体语文教师供给 更广阔的教课舞台，充足发挥他们的教课能力，使学生在和睦、快乐 的氛围放学习语文知识，依据学校正语文教课的有关指示， 再联合我 语文组工作实质，特制定 2014——2015学年第二学期语文教研组工 作计划以下： 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体， 以问题为动力，以课 题为载体，以新的课改理念为导向，持续以深入讲堂和教课改革为主 题，以全面提升教课质量为目标，以各年级备课组为依靠，充足发挥 教研组研究、指导、服务的职能，努力提升语文讲堂教课效率，扎实 有效展开语文学科教课研究， 要点商讨作文教课模式与方法， 培育学 1/12 __根源网络整理，仅作为学习参照 生写作的能力。 二、工作目标 、创立快乐讲堂教课，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。 、全体老师争优异示范教师，推出2名优异示范教师，打造尹集小学语文品牌。 、创低年级特点讲堂教课，1-2年级学生识字量达2000字以上; 中高年级持续抓好新讲堂，搞高阅读量，一学期阅读达 20000字，每 日一记，做到“不动笔墨不看书”。 4 、准时高质量的达成学校规定的各样惯例工作。 1 、创立“优异年级组”，确实增强年级组教课研究，提升年级组教课研究能力，踊跃参加各样活动，力求获得好成绩，争当优异年级组。 三、工作要求及举措 联合学校推行课改方案，持续深入我校小学语文讲堂改革。在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要仔细。 2/12 __根源网络整理，仅作为学习参照 、各教师仔细制定好教课计划和指导学生的计划。在教课中，要特别重视对学生学习方法的指导和优异习惯培育，做好辅优补差的工作。 、备课要充足，目标要明确;上课要仔细，方法要灵巧;作业部署要突出要点，讲究成效，有收必改，有练必评，有错必纠。 、发掘教材的精华，努力追求讲堂教课的新境地。 本学期，我校语文教研组努力追求讲堂教课的新境地， 发掘教材 的精华，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语 文讲堂变为充满生命力的讲堂， 充满人文关心的讲堂，充满问题探究 的讲堂，充满语文魅力的讲堂，充满教课智慧的讲堂。 、每人每周听课许多于2节，同时做好听课记录及听后反省 、养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教课沟通和观摩等活动 、提升广大语文教师的语文修养。 语文教师要磨炼自己的教课语言，让自己的讲堂教课语言变得准 3/12 __根源网络整理，仅作为学习参照 确、生动、形象，为学生示范。语文教师要博学多才，真实成为学生 的良师良友。语文教师还要学会写教育笔录，作好教育反省。教育家 第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西赐予他人同样，谁要 是自己还没有发展、培育和教育好，他就不可以发展、培育和教育他人。” 要想成为研究型教师，第一要成为爱念书的教师，多念书、?读好书， 形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香陪伴教师一路同 行。 四、各月活动安排： 三月份 、集体备课。 、商讨课安排 、组织语文教研组的听、评课活动。【2015年小学语文教研组第二学期工作计划】2015年小学语文教研组第二学期工作计划。 、新年亮相课：作文教课商讨安排 、教课惯例检查 4/12 __根源网络整理，仅作为学习参照 四月份——五月份 、持续展开作文教课商讨，安排商讨课的展开。 、语文活动。 、一、二年级写字比赛。 、三、四年级钢笔字比赛。 、五、六年级作文比赛。 、教课惯例检查 、进行期中考试。 、各年级小结期中测试状况，明确后半学期的目标。六月份： 、检查学生作业和教师教课设计。 、各年级制定期末复习计划。 、组织1--5年级期末测试。 、教研组工作总结。 、教师采集有关资料及教课心得，并上交论文或事例。 5/12 __根源网络整理，仅作为学习参照 、复习课展现，进行全面复习。 、期末复习考试。 2015 年小学语文教研组第二学期工作计划（ 2） 一、对上学期语文教课工作的回首 （一）以念书为中心，精心安排业务学习活动 上学期，我们组以念书为中心，以念书报告沟通为主要形式，开 展了低。中、高各年段的念书沟通活动。低年级老师共读了《还语文 教课本真》一书，中年级老师共读了高子阳老师的《做见解型小学语 文教师》，五年级老师共读管建刚老师的《不做教书匠》 ，六年级老师 共同阅读了《走进语文诗意的森林》。各年级组介绍教师代表利用业 务学习时间，作念书报