小学音乐人音版 四年级下册 8向往《演唱 小纸船的梦》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐人音版 四年级下册 8 向往《演唱 小纸船的梦》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、学生学会用柔和、连贯的声音演唱这首歌曲,感受三拍子歌曲飘荡的韵律。 2、能准确唱出八分休止符和变化音。 3、感受小纸船的对美好生活的向往以及对生活积极乐观的太度,进一步树立学生终身学习的 愿望。 2学情分析 3重点难点 学生能够学会用柔和、连贯的声音演唱歌曲。 准确的唱出八分休止符和变化音。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】小纸船的梦 一、 组织教学 播放歌曲《小白船》带学生进课堂律动。 跟随教师进课堂 为学生营造轻松 愉快的课堂气氛 放音乐 二、导入 谈话导入 师:孩子们你们已经4 年级了,老师特别想知道你们有梦想吗?谁愿意跟我分享一下你的梦想? 想知道老师小时候有什么样的梦想吗?你来认真的听这首《小纸船的梦》,答案就在里 边。 畅所欲言,与老师交流。 拉进老师与学生之间的距离,很自然地将学生带到自己的音乐教学内容中。 三、歌曲一声部的学习与表现 1 、初听歌曲:感受情绪 体会歌曲音乐形象,感受音乐情绪。 引导学生,体会歌曲意境。 放音乐 2、复听歌曲 (1) 自主体会三拍子律动 (2)讲解合唱谱 自主体会三拍子律动。 仔细聆听,学会识读合唱谱。 引导学生自主的了解三拍子。 出示歌谱 放音乐 (第一段) 3 、再听歌曲(师范唱) 学生随老师默唱 默唱 熟悉歌词 出示歌谱 三、歌曲的学习与表现 4 、有感情的朗读歌词 要求:打开嘴巴、字正腔圆、咬字清晰 自由读 齐读 学生可以更好的理解歌曲所表达的意境。 5 、跟老师小声哼唱歌曲(第一段) 根据老师的手势演唱歌曲。 熟悉歌曲节奏、 旋律。 6 、跟琴演唱歌曲。 (1)学习八分休止符的准确唱法,引导学生体会休止符的用意。 演唱歌曲第一段,学习八 分休止符的准确唱法。 采用对比法让学生学会八分休止符的准确唱法,体会歌曲表达 意境 出示八分休止符曲谱 7、有感情完整演唱歌曲第一段 学生完整演唱歌曲第一段 引导学生正确的表达歌 曲情感 8 、有感情的演唱歌曲的第二、第三段,解决一字多音的问题。 学生完整演唱歌曲第 二、三段 引导学生解决一字多音的问题 9 、完整演唱歌曲,解决结束句中的变化音及长音的演唱方式。 学生完整演唱歌 曲 学生准确演唱结束句。 10 、学生分组进行演唱 小组演唱 培养学生倾听的能力 四、拓展 欣赏《乘着歌声的翅膀》 让学生再次感受三拍子歌曲。 五、小结 同学们,梦想是努力奋斗才能现实的。老师这个船长愿意开着大船,载着你们,帮助你们实 现你们的梦想,孩子们让我们勇往直前吧。