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复习质量、时间单位
教学内容:西师版三年级上册第一、六单元
教学目标:1、掌握质量单位克、千克、吨之间的进率,会进行简单的换算。
2、了解时间单位年、月、日之间的关系,会进行简单的换算。
3、通过对克、千克、吨及年、月、日的学习,感悟这些质量的轻重及时间的长短,初步建立质量观念和时间观念,培养学生的估量意识和能力。
教学重点:单位的换算;运用所学知识解决问题。
教学难点:建立质量、时间单位。
教学过程:
一、谈话导入
1、孩子们,本学期我们学习了哪些单位?(质量单位、时间单位)
2、我们学习了哪些质量单位?(克、千克、吨)关于这三个质量单位我们学过了关于它们的哪些知识?(同桌互相说一说)
3、请学生代表说一说有关质量单位的知识。
学情预设:计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,用字母g表示;计量较重的物品有多重,通常用千克作单位,用字母kg表示;计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。
相邻两个质量单位之间的进率是1000,即:1kg=1000g,1吨=1000千克。
4、那么今天我们就带着这些知识走进森林,松鼠先生在森林深处开了一家杂货铺,我们一起去看看吧!
二、巩固旧知
1、杂货铺早上迎来了两位小客人,小花猫跟小狗,我们来看看它们要买什么吧!它们要买一盒200kg重的牛奶和一包50吨重的薯片,这可把松鼠先生难住了,你们知道是为什么吗?
2、快过年了,杂货铺打算多屯点货物。预计进货30吨大米,已经运来了4000kg,还差多少吨大米?
自学要求:
独立列式解答。
互学要求:
同桌两人交流方法,并说一说解决这个问题要注意什么?
3、师总结:一定要先统一单位再计算,至于统一成哪个单位则是看(问题的单位)。
4、松鼠先生今天很开心,为什么呢?因为它获得了森林劳模称号。看!现场有一堆记者正在围着松鼠先生问这问那呢。
小花猫记者问到了杂货铺开店多长时间啦?小猪记者问到了杂货铺每天的营业时间?
5、孩子们,要解决这些问题需要用到哪些知识呢你?
学情预设:平闰年、大小月、24时记时法、经过的时间
6、其实这些都是我们第六单元《年、月、日》的知识,我们一起来回忆一下关于年、月、日我们学习过哪些知识呢?(请在小组长的带领下,依次说一说。)
小组代表回答:(1)一年有12个月,一天有24个小时;(2)有31天的月份为大月,有30天的叫小月,2月有28或29天。(3)熟记大小月的方法:口诀法、拳头记忆法、歌诀法;大月有1、3、5、7、8、10、12月,小月有4、6、9、11月。(4)2月的天数由平闰年决定,平年的2月有28天,全年有365天,闰年的2月有29天,全年有366天。(5)四年一闰,即每4年里有3个平年1个闰年。因2016年为闰年,2016+4=2020年也是闰年。
7、那现在我们首先来解决小花猫记者的问题吧:杂货铺2017年12月28日开张,到今天(2018年12月28日)已经营业了多少天了?
思考:要解决这个问题需要用到“年、月、日”的什么知识?你能一口就得出答案吗?(要求:先独立思考并得出结果,然后组内交流,统一答案。)
8、小组代表展学:把2017年12月28日后面的几天补到2018年12月28日后,这样就相当于杂货铺开了2018年一整年的时间,2018年是平年,因此全年有365天,故杂货铺已经开张365天。
9、帮助了小花猫,那相信小猪记者的问题也难不倒你!松鼠先生为了回答小猪的问题,给出了一张他的作息时间表,你能根据这个作息时间表提出哪些问题呢?
松鼠的作息时间表早上7:00 起床早上8:00 吃早饭早上9:00 开店门
松鼠的作息时间表
早上7:00 起床
早上8:00 吃早饭
早上9:00 开店门
中午12:00 吃午饭
晚上7:00 关店门
晚上10:00 睡觉
9、自学要求:
选择任意1个问题解答。
互学要求:
1. 组内交流时请说出(1)你选择的问题。(2)你是如何解答的?
2.做好分工,准备汇报。(若组内有多人选择的同一问题则推选一名代表来汇报。)
10、小组汇报:
学情预设:选择的问题1,经过的时间=结束的时间-开始的时间,杂货铺晚上7时关门,换成24时记时法,就是19时,因此19-9=10时。
选择的问题2,经过的时间=结束的时间-开始的时间,松鼠从晚上10时睡觉,也就是22时,第二天早上7时起床。先算第一天睡了24-22=2时,第二天睡了7时,因此总共睡了2+7=9时。
11、渗透德育:孩子们,松鼠保证每天的睡眠,第二天才有精神好好工作,获得了劳模的称号,那么你们也要保证充足的睡眠,才有
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