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浅谈疫情期间，指导幼儿居家学习心得 内容摘要： 本文简述在新型冠状病毒防控期间，为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，做好教育系统疫情防控工作延期开学管理要求，在确保幼儿、教师生命安全和身体健康的前提下 ，全面做好幼儿在家活动与生活的指导，结合幼儿年龄特点，引导幼儿养成良好卫生习惯，做好自我防护。作为一名幼儿园一线教师，我是如何利用班级微信群、多媒体和“云”技术等新方式，以每日推送居家游戏的形式来指导、帮助幼儿和家长在线学习。在阐述过程中，我以日常推送指导活动实例为依托，分别从活动前期准备、活动实施期间和活动给予我的启示与收获这三部分为主要内容，进行说明和分析。希望更好的积累相关经验，做好疫情期间的居家游戏活动指导。 关键词：幼儿园、居家游戏、指导 为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，做好教育系统疫情防控工作延期开学管理要求，在确保幼儿、教师生命安全和身体健康的前提下 ，全面做好幼儿在家活动与生活的指导，结合幼儿年龄特点，引导幼儿养成良好卫生习惯，做好自我防护。 结合我园的实际工作情况，作为教师在疫情期间，我们首次尝试利用班级微信群、云技术、多媒体等创新课程实施方式和学习方式，以每日推送居家游戏的形式来指导、帮助幼儿、家长在线学习。 在这个特殊的时期，通过推送居家游戏的方式，鼓励幼儿与幸福相约，有事可做，使小朋友和爸爸妈妈一起居家自护，每天关注幼儿园（班级）的精彩活动， 让快乐的亲子活动、丰富的教育内容、科学的自护知识伴随着幼儿一起抗击疫情。通过这样的活动方式，也有效地提升了家园的互动性，同时增进了家园互动的有效性。 本文分三方面，分别以活动前期准备、活动实施期间和活动给予我的启示与收获为主要内容。结合疫情期间，作为一名幼儿园一线教师，我是如何对家长和幼儿进行有效地居家游戏指导进行阐述，希望更好的积累相关经验，做好疫情期间的居家游戏活动指导。 一、活动前期准备 新冠肺炎疫情牵动着每个人的心，在这个非常时期，幼儿园、教师、家长与幼儿密切连结，家园携手，同心抗疫。作为老师，我们除了时刻关注着幼儿的动态，随时与家长保持信息畅通，如：每日在班级群里上报幼儿健康状况，确保幼儿安全。还根据疫情的特殊性，由于幼儿不能来园，所以作为教师，我需要先了解家庭现今育儿的情况，有针对性的进行指导，这样做不仅能为幼儿和家长提供适宜的游戏，还可以增强家长“共育”的意识，丰富在特殊时期亲子互动的内容。 具体我是这样做的：首先，通过班级微信群发布消息，初步了解目前家庭育儿情况、家长的育儿需求和家长及幼儿的喜好，并对家长的回复进行简单的、有针对性的分类指导。如在活动开展前期，我就收到了来自于羊羊母亲的信息反馈， 由于羊羊的父母均为某三甲医院医生，疫情期间正常出门诊，为保证幼儿安全， 羊羊父母选择下班后自行隔离。为此，近一段时间，羊羊的爸妈都不能够陪伴在 幼儿身边，幼儿由老人代为看护。羊羊的妈妈产生了焦虑的情况，妈妈反馈到， 很想让孩子参与到每日的班级推送活动中，但苦于工作特殊性及老人不能熟练操作使用手机设备，只能尽力而为。针对此特殊情况，我首先安抚了家长的情绪， 感谢羊羊父母的无私奉献，与此同时，向羊羊妈妈说明推送期间，老师是希望幼儿及家长参与并分享收获，但不要求必须完成，更无需打卡，请家长不要因此产生心理负担。然后，根据家长的需求和情况，组织班级教师通过视频会议的形式， 确定班级推送的重点内容和需要重点关注的幼儿以及教师分工。最后，教师个人加强疫情期间的防护学习，科学防控，坚定信心，以推送的形式将正能量传递给幼儿及家长。 二、活动实施期间 在活动持续推送的这段时间内，我班根据幼儿实际情况、疫情防控情况以及本学期保教工作重点、近期时事要点等，有针对性的开展了一系列健康、安全教育活动以及趣味亲子运动、趣味亲子手工和科学小实验等游戏活动。 在推送内容的选择上，除了保障活动的多样性，为确保活动的顺利、有效进行，我们还注重遵循幼儿的年龄特点，突出游戏化的活动形式。由于学龄前幼儿的自律性相对较差，有效注意时间短，要使幼儿能够全身心地参与到活动中来， 就要激发幼儿对亲子活动的兴趣。因此，我们在居家活动中，首要考虑的是活动的趣味性以及这种趣味是否符合幼儿的年龄和心理特点。同时，为让幼儿更好的了解、学习并掌握实践，我们在编辑过程中，会使用童趣的描述方法进行活动介绍，再配以游戏的具体操作方法或步骤说明以及视频、图片等进行辅助，以便于幼儿和家长可以很好地进行学习。另外，使家长积极主动地参与进来也是保证活动顺利进行的因素之一。所以在确保活动符合幼儿兴趣的同时，我们还要考虑到家长的兴趣，以及活动中使用的材料，幼儿家中取材是否方便、安全，活动内容及过程是否便于家长进行指导和操作等。比如亲子小实验《鸡蛋的沉浮