艺术赏析 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 艺术赏析 一、课程说明 课程编号： 190807X10 课程名称：艺术赏析/Art appreciation 课程类别：专业教育课程 学时/学分：48/3 先修课程：造型基础、外国美术史。 适用专业：产品设计 教材、教学参考书： 1、《名画观止：世界名画鉴赏》，苏易，新世界出版社，2014 2、《中国传世名画鉴赏》，《线装藏书馆》编委会，中国画报出版社，2013 3、《中外版画名作鉴赏》，自编材料 二、课程设置的目的意义 该课程是产品设计专业选修课。以培养创新型艺术设计人才为方向，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的原则，大力推进人才培养模式的改革，突出艺术赏析特色。 经典艺术赏析在《外国美术史》课程基础上，精选200件具有极高艺术价值、文化价值、鉴赏价值和收藏价值的中国画、油画、版画艺术作品为主的课程教学内容，用多媒体手段分析讲解，将学生直接引领到经典艺术的视觉殿堂。这些艺术名作代表了中外视觉艺术的最高成就，让学生在唯美中赏心悦目，感受艺术大师如诗的情怀，获得至纯的艺术熏陶。再辅之当代国际综合大展中艺术创作手段的运用，拓展学生的知识面和视觉体验，使艺术赏析学习的接受过程更立体，角度更多元，理解更清晰。 三、课程的基本要求 本课程以近当代视觉艺术题材类型为纵向，以艺术家和艺术作品为横向，系统地介绍了艺术赏析知识，特别通过对不同时期不同流派代表艺术家的审美思想和具体作品艺术语言的分析，使学生了解艺术发展的趋势、在当代艺术思潮中的具体表现、探究其规律，初步掌握艺术作品的审美法则，并达成艺术欣赏和尝试新的艺术创作手段的终极目的。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 经典艺术作品鉴赏的意义 2 2 　 经典的意义 　 　将具有极高艺术价值、文化价值、鉴赏价值和收藏价值的艺术作品为教学内容，用多媒体手段分析讲解，将学生直接引领到经典艺术的视觉殿堂。 采用提问式、讨论式、启发式、案例式等教学方法。 第2章 经典绘画作品鉴赏的审美标准 　1 1 　 艺术作品的审美标准 同上 第3章 经典绘画作品鉴赏的方法 1 1 艺术作品鉴赏的方法 同上 第4章 经典油画鉴赏 1、静物画鉴赏 2、风景画鉴赏 3、人物画鉴赏 3 3 同上 第5章 经典中国画鉴赏 1、花鸟画鉴赏 2、山水画鉴赏 3、人物画鉴赏 3 3 同上 第6章 经典版画鉴赏。 1、凸版画鉴赏 2、凹版画鉴赏 3、平版画鉴赏 4、综合版画鉴赏 4 4 同上 第9章 课程作业辅导 32 16 16 以班级为单位参观博物馆、美术馆艺术作品展览，以学生个人为主开展相关艺术作品分析报告和相关理论总结报告的写作。 参观博物馆、美术馆（8学时） 观后感与艺术考查报告、课堂研讨（4学时） 相关艺术作品分析报告答辩（4学时） 相关理论总结报告答辩（8学时） 5、课程论文辅导（8学时） 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 主要包括以下3部分（共16学时）： 到博物馆、美术馆参观艺术作品展览（4学时），要求提交观后感与相关艺术考查报告。 上机与文献检索（4学时），要求提交与课程相关艺术作品分析报告和相关理论总结报告 要求完成1篇2000字以内的课程论文（8学时） 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 学生掌握基本概念及基本理论的程度 思考简答题测验 20% 课程论文写作能力和文献分析能力 观后感与艺术考查报告 20% 学生应用知识解决问题、分析问题的能力 课程论文 40% 学生参与度 平时到课率、课堂回答问题及研讨、学生互评等 20% 七、大纲主撰人： 大纲审核人：