《吸管里的抽水机》教学设计教学目标.docVIP

吸管里的抽水机 孙丽岭 高碑店市第一幼儿园 活动目标： 1、通过给小金鱼换水，感知风趣的虹吸现象。 2、通过活动，激发幼儿产生合作动手尝试的愿望及探索科学的兴趣。 活动重点：探索如何运用虹吸原理解决生活中的问题。 活动准备： 纸杯、吸管、水桶、喷头、软管、小勺、毛巾、金鱼缸等。 多媒体课件 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿兴趣。 师：家里有鱼缸的小朋友都知道，如果我们给鱼缸换水，你会有什么办法呢？ 幼：我会用一个盆把里面的水慢慢舀出来 师：其实不用这么麻烦，我们利用一根吸管就可以把抽干鱼缸里的水然后出示课件：这是一个装有吸管的纸杯，吸管是弯弯的，一头高，一头低，还有一杯水。老师将这杯水倒进去，你们猜水会不会从吸管里流出来? 二、幼儿第一次操作：猜测并尝试。 师：这里有两个一样的杯子，都装好了吸管。我想请一个小朋友和老师一起来操作，我们一起将一杯水全部倒进去，看看水会不会从吸管里流出来。教师请一名幼儿上前操作，其他幼儿仔细观察。师：咦，我的水怎么动吸管中流出来了，而小朋友们的水怎么没有流出来?(幼儿猜测，引出水的多少。) 师：原来水要加得多一点，谁才会从吸管中流出来。那么到底要加多少水，才会从吸管里流出来呢? 为幼儿提供一大盆水，自己取水倒水。幼儿自己操作。 师：你们胜利了吗?水在什么位置，水流出来了? 小结：原来，想要让水从吸管中流出，我们只要把水加到吸管的最上面，让吸管完全在水里面。这是为什么呢?(幼儿解放猜测) 教师小结：原来一开始，吸管里面都是空气，我们加了水进去之后，水会将吸管里面的空气慢慢地挤出去。当我们把水加到吸管上面的时候，水挤进去的力量就增大，吸管里面的水就会越过弯曲的部分流出去。这是一种虹吸现象。 三、经验迁移：给小金鱼换水。 师：现在我们就利用这个虹吸原理，来给我们的小金鱼换水。小金鱼有点不开心，它说它生活的环境有点不惬心，因为水不明净了。 它想请小朋友们帮忙，帮它换上明净的水。老师给你们带来了一根管子，上面还装有一个小喷头。我们来想一想，想让水从管子里流出来，我们应该做些什么? 师：一个人将吸管插入水中，用手不变好。另一人双手拿好喷头，用两个大拇指持续的按压，仔细观察管子里面的水，等到谁从喷头中喷出来的时候，按喷头的小朋友将管子放下去，放得要比鱼缸低，然后将喷头拔掉。按吸管的小朋友一定要牢牢不变，不能让吸管性水中跑出来。师：请大家寻找好自己的搭档，去给小金鱼换水吧。(幼儿合作操作，教师指导、帮助。) 师：你们给小金鱼换好水了吗? 在换水的时候，一定要将管子里面的空气全部排出去，然后，管子出水的那端一定要比在鱼缸里面的管子低，这样，水才会顺着管子流出来。 四、归纳