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《神奇的小瓶盖》 中班艺术领域 邢台经济开发区北张庄幼儿园 侯利利 活动目标： 了解瓶盖的特点,利用废弃的瓶盖进行创作。 培养学生的“想象力和创造力”。 培养学生动脑动手习惯,培养环保意识。 活动准备：彩色笔，白色A4纸、若干小瓶盖。 活动过程： 导入： 老师：小朋友们好，侯老师今天要教小朋友们学画画，我们先来看看我们学画画用到的道具(出示小瓶盖)这是什么小朋友认识吗？ 幼儿：小瓶盖。 老师：小朋友们真聪明，就是我们生活中经常能看见的小瓶盖，老师今天给小朋友们准备了许多小瓶盖，看看能用小瓶盖画出什么东西(幼儿相互交流）。 师：下面老师来考考你们的观察力，我们一起来看看我们手里的这些瓶盖有什么相同之处呢？ 幼：都是圆形。 师：那我们的生活中，都有哪些东西是圆形的呢？ 生：糖葫芦、西瓜、苹果、气球……。 师：小朋友们说的的非常棒。我们的瓶盖是圆形的，生活中还有这么多东西也是圆形的，那我们可以用瓶盖把这些物体做出来吗？ 生：可以。 师：那老师和我们小朋友一起做起来好不好？ 幼：好。 师：那我们先用一个瓶盖的圆做一个七星瓢虫？好不好？ 幼：好。 师：我们先用瓶盖画一个圆，然后在圆上画一个弧形，弧形里面画上它的眼睛，弧形上面画上它的触角，然后在圆里面画上这样的两条线，它的翅膀就出来了，然后在翅膀上画上斑点，再画上它的脚，最后我们涂上鲜艳的颜色就完成了。 （幼儿操作，教师巡回指导）。 师：那我们用两个小瓶盖的圆还可以画副眼镜，对不对？ 生：对。 师：那我们一起画起来吧！首先我们先画一个圆，然后在它的旁边再画另一个圆，最后画上耳朵挂钩，我们的眼睛完成了。 （幼儿操作，教师巡回指导。） 师：小朋友们知道奥运五环吗？ 生：知道。 师：那它是几个圆组成的啊？ 生：五个。 师：接下来侯老师教小朋友画奥运五环，奥运五环的颜色分别是红色、黑色、蓝色、黄色、绿色。我们首先拿出蓝色的彩笔画第一个圆，然后拿出黄色的彩笔画第二个圆，黑色的彩笔画出第三个圆，绿色的彩笔画出第四个圆，红色的彩笔画出第五个圆。我们的奥运五环也就完成了。 （幼儿操作，教师巡回指导）。 师：我们的小朋友都太棒了！接下来侯老师要教小朋友用七个小瓶盖的圆画毛毛虫，我们一起来看看是怎么画的好不好？ 幼儿：好。 师：首先我们先画第一个圆，然后接着画第二圆，第三个圆，第四个圆，第五个圆，第六个圆，第七个圆，我们在第一个圆里画上七星瓢虫的眼睛和嘴巴，在上面画上它的触角，最后在每个圆下面画上小三角这样它的脚就完成了。 师：我们用小小的瓶盖都能画出这么好的作品，那生活中还有很多的废旧材料可以用，请同学们下课收集更多的材料，做出更加漂亮的作品来装点我们的生活。 小结：本节课的学习内容是让幼儿用熟悉的小瓶盖画出作品，对他们来说具有强烈的诱惑力，能极大地调动孩子们参与的主动性。让孩子们知道被人们废弃的东西也有美的地方，扔掉了很可惜，我们在美术课上就可以把它利用好，激发幼儿的学习兴趣。