《Python程序设计》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 课题 Python输出指令 执教人 侯美琦 执教时间 2021年 春季学期 教学目标 知识目标 学习print函数的相关知识 能力目标 知道编程的基本操作 掌握print函数的使用方法 情感目标 知识是融会贯通的，学好每一学科都很重要 学情分析 知识与能力方面：初一学生对编程知识了解不多，所以本节微课就涉及Python中的一个基础函数的讲解，有助于帮助学生更好的掌握编程的基本操作，激发学生的学习兴趣 生理与心理方面：初一学生对编程兴趣比较浓厚，但是有畏难情绪，所以本节课通过学生熟悉的数学题为主线，帮助学生建立信心，为后续课程做准备。 重点 Print函数输出数值数据 Print函数输出字符串数据 Print函数输出多个数据 难点 按照要求输出数据 优化代码 教 学 过 程 开门见山导入 明确学习目标 讲解print函数 清晰明了的告诉学生本节微课的讲解内容 演示讲解 1.输出数值 ①Print（3） 直接输出括号内数值 ②print（3+5） 输出表达式计算结果 通过实际操作演示，讲解print函数输出数值的方法，并讲解编程的注意事项，帮助学生养成良好的编程习惯。 2.输出字符串 ①单引号 ②双引号 ③三引号 讲解三种引号的用法，区别，优点，对比强烈，帮助学生理解。 输出多个数据 用“，”隔开 在知识点的讲解过程中，不断完善主线程序，最终完成学习目标。 总结 教 学 反 思 本节微课是Python程序设计系列课的第二节课，授课对象是初一学生，学生之前对Python编程了解不多，所以本节课设计内容比较基础，希望学生通过学习学会使用基础的print函数。 本节微课的主线选用了一道学生熟悉的数学题——计算梯形的面积，这样简单易懂，能够减弱学生的畏难情绪，帮助学生完成教学目标。 在新知识的讲解过程中，通过理论讲解与操作演示相结合，突出重难点，帮助学生更好的掌握print函数的使用方法 本节果设计的初衷，是希望帮助学生学习Python编程的基本函数，培养学生编程能力。 希望今后再录制微课的过程中，语言能够更简洁，更有感染力。