窗前一株紫丁香第二课时.docxVIP

教学内容：朗读感悟课文。 教学目标：1、知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；理解课文内 容，通过朗读感悟师生间深厚的情意。 2、 能力目标：培养学生的朗读能力、理解能力和思维能力。 3、 情感目标：体会师生之间的深厚感情，树立起尊敬老师的心愿。 教学重点：朗读、背诵课文，体会师生之间的深厚感情。 教学难点：朗读体会课文。 教学方法：谈话法、自学法、讨论法 教具准备：字卡、投影、多媒体课件。 教学过程： 一、复习： 1、 “开火车”复习生字新词。 2、 给教师出示的生字组词、造句。 二、精读课文，读中感悟。 1、 轻声读课文，想一想：紫丁香是谁种的？种在什么地方？你从哪一节知道的？ 2、 指导朗读第一节：为什么要踮起脚尖？体会并朗读本节课文。 3、 小组合作讨论并全班汇报。 （1） 紫丁香为老师做了些什么？用-”划一划课文中的句子。 （2） 合作填写学具卡片（可口头填写） 我们在小院里载下一株紫丁香，让它绿色的枝叶夜夜 ，让它沙沙的声音 帮您 ；让满树盛开的小花感谢您 ；让它的花香飘进您 的 。 4、 师导：这些都是小朋友美好的愿望，他们多想把这些愿望说给教师听啊！请选 择你喜欢的小节，读给你的伙伴听一听，读出感情。 5、 汇报朗读，随学生喜好，指导朗读。 第二节：亲切美好 第三节：抓住“疲倦”教学，老师为什么会疲倦？给“疲倦”换词，读出轻柔的 语气。 第四节：理解“挂牵”。老师“挂牵”我们什么？谈谈你印象中老师对小朋友们 关爱的事，提供句式：当……时，老师……，从而理解“时时”。 第五节：投影幻灯片：夜已深了，星星也困了，老师仍在工作，你们去劝老师， 让他早点休息吧！ 三、巩固练习： 1、 集体有感情地朗读课文。 2、 试背诵课文。 四、小结: 一株紫丁香给老师送去了绿色，送去了美丽的紫花，也送去了同学们的尊敬、热 爱和关心之情O 五、 拓展、积累： 交流自己积累的赞美老师的词语、句子、名言或诗句，并指导收集和摘录或做成 贺卡。 六、 作业： 背诵诗歌。 板书设计： 5、窗前一株紫丁香 关心 小朋友们热爱老师 小朋友们 热爱 老师 尊敬