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- 2021-12-02 发布于江苏
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幼儿园中班音乐优秀教案《老师老师》及内容总结
《中班音乐优秀教案《老师老师》及内容总结》这是优秀的中班音乐教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班音乐优秀教案《老师老师》及内容总结!
教学目标:
熟记歌词为了能流利唱出来。
学会和老师协作完成这首歌的演唱。
教学预备:《老师老师》歌谱一架电子琴
教学过程:
1、孩子们老师节要到了了,你们给幼儿园的全部老师们预备好要表演的节目了吗?
2、那你们好好的想要表演什么节目?没想出来啊!
3、那老师这有首歌,适合老师节表演,我们可以今日学会,明天唱给老师们听行不?
4、老师先给你们示范着唱一遍,你们要认真的听哦!
5、孩子们这首歌好听吗?那你们想不想学啊?
6、那我们都听完这首歌是不是还不知道叫什么名字那?这首歌叫《老师老师》。
7、孩子们我们首先是不要记住歌词,才能把歌流利的唱出来啊!
8、现在老师说一句歌词,你们也要说一句歌词,我们把歌词记住,就能快点的学唱歌了对不?
9、歌词读熟后,我们现在学习和老师一句句的唱,老师唱一句,你们也要跟着唱哦!
10、我们为了音调长得更准,我们反复多次练唱,在唱歌的过程中老师要多多订正幼儿唱的不对的地方。
11、孩子们你们太棒了,学了几遍就唱着这么好,我们要连续努力哦!
12、不知道孩子们有没有发觉,这首歌还有老师唱的部分,我们要学会协作完成。
13、老师现在讲给你们听,那部分是你们唱的,那部分是老师唱的,我们练习协作唱歌。
14、孩子们都听明白了吗?我们来协作唱一唱吧!(重复多次练习协作唱)15、孩子你们协作的已经很好了,要连续努力哦!
16、孩子们下课了要多多的练习哦!
教学结束。
活动反思:
此次老师节主题活动,促使孩子在丰富多彩的活动中,提高了各方面的力量,在孩子渐渐建立自我的过程中,进展自尊和自信,敬重幼儿人格和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿老师,她所训练的对象是有生命力和思想感情的幼儿,而在进入幼儿园后的全部生活内 容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作,而我们的工作确是那麼的重要。使孩子常常处于欢乐的心情之中,培育良好的心理素养和发挥成长的潜力。老师不仅要具备良好的心理素养和慈母般的爱心,还应当擅长与孩子沟通,才能受到幼儿的尊敬。 其实,一件平常小事说着简单可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起,做孩子们心中的好朋友、好老师是我的美好!
中班音乐优秀教案《老师老师》及内容总结
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