语文教案－ 卢沟桥的狮子－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－ 卢沟桥的狮子－教学教案   1 卢沟桥的狮子  教学目标  1、认识本课16个生字，学会其中14个。正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、也许、淘气、清晰、挑衅、驻扎、抗日战争“等词语。  2、 感情地朗读课文，背诵第二自然段。  3、 阅读、观看、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。  教学重点  了解卢沟桥狮子的特点，学习抓住特点观看和描写事物的方法。  教学预备  课文挂图，有关卢沟桥狮子的投影片，多媒体课件；生字生词卡片。  布置学生课外收集卢沟桥和有关抗日战争的图片、文字资料。  课时支配  2课时  教学过程   第一课时   一、 激趣导题  在北京西南广安门外，有一座被意大利旅行家马可*波罗赞扬为“世界上最好的、独一无二的桥“。你们想看看吗？  〔出示投影片〕这座桥就叫作卢沟桥。图中都有些什么？〔板书课题〕 看到这个题目，你想知道什么？  二、 师生沟通收集到的资料。  对卢沟桥，你想知道些什么？  依据学生资料收集的状况，教师做适当补充：卢沟桥因横跨在卢沟桥上而得名。卢沟桥为北京现存最古老的一座石造拱桥。它始建于金