《几何量精度设计与检测》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《几何量精度设计与检测》课程教学大纲 课程编号课程名称：几何量精度设计与检测 英文名称：Design and check of geometric sense precision 课程类型：学科基础课程要求：必修 学时/学分：40/2.5 （讲课学时：32 实验学时：8）适用专业：工业工程 一、课程性质与任务 《几何量精度设计与检测》是高等工科院校机械工程类和近机类各专业必修的学科基础课程。本课程内容包含几何量精度设计与几何量检测等方面，与机械设计、机械制造、质量控制等多学科密切相关，是机械工程技术人员和管理人员必备的基本知识与技能。本课程的任务是使学生获得几何量精度设计与检测的基础知识、机械产品的几何精度设计基本方法和产品质量检测的基本技能，为从事机械产品设计制造、质量控制和生产组织管理及科学研究工作打下坚实的基础。 二、 课程与其他课程的联系 《几何量精度设计与检测》是机械类和近机类专业的一门必修的专业基础课程，从知识结构上讲，是联系机械设计类与机械制造类知识、生产计划和质量管理类知识的纽带；从课程体系上看，是从专业基础课程向专业课程过渡的桥梁。先修课程包括：工程制图 I、工程制图 II、机械设计基础等课程；后续课程包括：现代制造系统、生产计划与控制等课程。 三、课程教学目标 了解几何量精度设计的研究对象，掌握互换性、标准化与优先数系和几何量测量的基本知识；（支撑毕业要求 2.1） 掌握相关标准的基本术语及定义；掌握孔、轴公差与配合、几何精度和表面粗糙度等精度设计的基本内容和基本方法；（支撑毕业要求 2.1，2.2） 掌握滚动轴承、普通螺纹、键和花键、圆柱齿轮等典型件几何量精度设计的基本知识；（支撑毕业要求 2.1，3.2） 能够读懂工程图纸标注的精度要求；能够根据机器和零件的功能要求，初步开展几何量精度设计；能够查阅相关标准表格，并在图样上正确标注精度要求；（支撑毕业要求 3.2，4.1） 了解常用检测方法与测量器具的工作原理，了解测量误差的构成及实验数据处理分析基本方法，具有产品质量测量和检验的基本技能；（支撑毕业要求 4.2，4.3，5.1，9.2） 了解精度设计过程中的相关制约因素，了解几何量精度设计与检测相关技术的发展状况。 （支撑毕业要求 3.3） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学 目标 1 绪论 几何量精度 互换性 标准化与优先数系 几何量检测概述 本课程的性质与任务 了解机械精度设计的研究对象；理解互换性、公差、标准化、检测的概念和关系； 掌握优先数系的基本知识；明确本课程的任务。 2 讲授 1，6 2 几何量测量基础 概述 长度和角度计量单位与量值传递 计量器具与测量方法 测量误差 测量结果的数据处理 了解长度计量单位和量值传递系统；掌握几何量测量的基本概念和量块的基本知识； 了解计量器具与测量方法的分类和常用术语； 掌握测量误差的概念和处理方法。 2 讲授 1，5 3 孔、轴配合的尺寸精度设计 基本术语和定义 标准公差系列（重点） 基本偏差系列（重点） 孔、轴配合的精度设计 孔轴尺寸的检测 了解孔、轴公差与配合方面国家标准的构成； 掌握相关标准的基本术语及定义；熟练掌握标准公差和基本偏差等常用国标表格的使用方法； 初步掌握公差与配合的选用并能 正确标注。 9 讲授 2，4， 6 4 实验项目1：轴径测量 轴径测量 计算圆度误差和圆柱度误差 初步掌握孔轴尺寸的检测，培养几何量检测的基本技能。 2 实验 5 5 几何精度设计 概述 几何公差的标注方法（重点） 几何公差带及其特点（重点） 公差原则 几何误差 几何精度设计—几何公差的选择 了解几何精度的研究对象； 掌握几何公差带特点和几何公差的标注方法； 理解公差原则的含义及其主要应用场合； 初步掌握几何公差的选用方法。 9 讲授 2，4， 6 6 实验项目2：几何误差测量 直线度误差测量 平面度误差测量 了解几何误差测量的测量器具和测量方法。 掌握形状误差的评定方法，能够 进行测量数据处理。 2 实验 5 7 表面粗糙度 表面粗糙度轮廓的基本概念 表面粗糙度轮廓的评定 表面粗糙度轮廓的技术要求（重点） 表面粗糙度轮廓符号、代号及其标注（重点） 了解表面粗糙度轮廓的基本概念；掌握表面粗糙度轮廓的主要评定参数及应用场合； 掌握表面粗糙度精度要求在图样上的标注方法； 初步掌握表面粗糙度的选用方法。 2 讲授 2，4， 6 8 实验项目3：表面粗糙度测量 幅度参数Ra、Rz测量 间距参数Rsm测量 了解表面粗糙度轮廓检测的基本方法。 1 实验 5 9 6 滚动轴承结合的精度设计 理解滚动轴承的公差等级及应用； 2 讲授 3，4 滚动轴承的互换性与使用要求 滚动轴承与孔、轴配