《金属材料及热处理》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《金属材料及热处理》课程教学大纲 课程编号：081095211 课程名称：金属材料及热处理 英文名称：Metal Materials and heat treatment 课程类型：学科基础课程要求：必修 学时/学分：48/3（讲课学时：44 实验学时：4 ）适用专业：材料成型及控制工程 一、课程性质与任务 金属材料及热处理是材料成形及控制工程专业的一门重要必修课,也是理论性和实践性较强的专业课。通过本课程的学习,使学生掌握钢的退火、正火、淬火和回火等热处理工艺的基本理论,基本知识和实验技能,并能应用于实践，了解工程用钢、铸铁和有色金属的分类和特性。本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本工艺方法的讲解；在培养实践能力方面着重培养学生不同材质的工件在不同应用场合的选择，不同材料性能的热处理工艺的选择。培养学生的工程观念和规范意识，要善于观察、思考，勤于实践，培养学生应用理论联系实际的方法去解决工程实际问题，具有合理地选择材料并确定热处理工艺的能力。 二、课程与其他课程的联系 学生应在先学完《大学物理》、《材料科学基础》、《物理化学》等课程，并经过金属工艺的生产实训，对材料及热处理方面有一定的感性认识后，再学习本课程，通过本课程的学习，为《材料的力学性能》、《铸造合金熔炼》等专业课奠定基础，也为学生从事铸造、焊接、锻造、热处理专业方面工作打下坚实的基础。 三、课程教学目标 掌握固态相变的基本理论，了解钢在加热与冷却时组织的转变规律，理解材料成分-组织-性能之间的关系；（支撑毕业能力要求1.2，1.3） 掌握钢的退火、正火、淬火与回火的应用及工艺参数的制定，从而对材料及其热处理具有一定的分析和研究能力，对于实际工件能够给出较合理的热处理工艺；（支撑毕业能力要求2.1，2.3） 对于已有热处理工艺造成的工程问题，能够分析存在问题的原因，优化热处理工艺；（支撑毕业能力要求4.2） 了解特殊热处理工艺特征和应用；（支撑毕业能力要求1.2） 了解常用金属材料（工程用钢、铸铁和有色合金）的特性，能够根据使用环境和性能要求选择合适的金属材料。（支撑毕业能力要求1.3，6.2） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学 目标 1 O、绪论 介绍本课程的发展过程 本课程的目的、任务和要求 了解本课程研究的对象、内容 理解材料成分-组织-性能 1 讲授、讨论 1、2 3. 学习本课程的方法 之间的关系 3. 复习铁-碳相图 2 一、钢的热处理原理 1. 热处理的作用 2．热处理与相图 3．固态相变的特点 4.固态相变的类型 了解固态相变的类型和一般特征 了解固态相变的形核与长大的特征 2 讲授 1、2 3 二、钢在加热时的转变 奥氏体的形成与机理 奥氏体形成动力学 奥氏体是晶粒大小的控制 了解钢在加热时的转变的机理 了解奥氏体晶粒度的概念和控制晶粒大小的方法 2 讲授、讨论 1、2、3 4 三、珠光体转变 珠光体的组织和性能 珠光体的转变机理和动力学 先共析转变 了解珠光体的性能与形态的关系 了解珠光体转变的热力学和动力学特征 掌握钢的退火和正火工艺 及组织 4 讲授、实验、讨论 1、2、3 5 四、马氏体转变 马氏体的晶体结构和转变特点 马氏体的组织形态 马氏体转变的热力学 马氏体转变的动力学 马氏体的力学性能 奥氏体的稳定化 了解马氏体结构和转变特征 了解马氏体转变的动力学和热力学特征 掌握马氏体的力学性能 4 讲授、讨论 1、2、3 6 五、贝氏体转变 贝氏体的组织形态和亚结构 贝氏体转变的特点和晶体学 贝氏体转变过程及热力学分析 贝氏体转变的动力学 贝氏体的力学性能 魏氏组织 了解贝氏体的形态及贝氏体的转变特征 了解贝氏体转变的热力学及动力学 掌握贝氏体的力学性能与组织关系 了解魏氏组织的形成 4 讲授、讨论 1、2、3 7 六、钢在回火时的转变 1．淬火钢的回火转变及其组织 2．淬火钢在回火时性能的变化 3．回火脆性 掌握淬火钢的回火转变及其组织 了解淬火钢在回火时性能 的变化和回火脆性 2 讲授、讨论 1、2、3 8 七、钢的正火和退火 1.退火目的及工艺 正火目的及工艺 退火和正火的选用 掌握正火和退火的目的和工艺 了解退火和正火后的组织 形态 2 讲授、讨论 1、2、3、 5 9 七、钢的淬火 淬火方法及工艺参数的确定 淬火介质 钢的淬透性 掌握淬透性与淬硬性的概念区别 掌握淬火温度、淬火介质、 淬火工艺的选择 2 讲授、实验、讨论 1、2、3、 5 淬火缺陷及其防止 淬火工艺的新发展 了解淬火缺陷及防治方法 了解新型淬火工艺 10 八、回火转变与钢的回火 淬火钢在回火时的组织变化 淬火钢回火后的力学性能的变化 合金元素对回火的影响 回火脆性 回火工艺