《计算机平面艺术设计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 课程编号《计算机平面艺术设计》课程教学大纲 课程名称：计算机平面艺术设计 英文名称：Computer 2D Art Design 课程类型：公共基础课课程要求：必修 学时/学分：48/3（讲课学时：48 实验学时：0 上机学时：0）适用专业：工业设计 一、课程性质与任务 本课程为工业设计专业基础课程,课程特点为将创意设计思维与计算机数字表现技术相结合,通过对本课程的学习,学生能够了解当今计算机数字表现技术的发展水平,熟悉并掌握一种或几种计算机平面设计软件的应用技能.本课程在基本理论讲解的同时侧重案例式教学，通过带领学生对优秀案例作品的分析和学习,帮助学生掌握计算机平面艺术创作的规律并最终能够独立完成个人创作. 二、 课程与其他课程的联系 在本课程进行之前学生已经学过《素描》和《构成设计》等课程，已经具备基本的形体塑造能力和形式美构建相关的基础知识，从而为本课程的顺利进行奠定了基础。 三、课程教学目标 让学生了解计算机数字表现技术的基本理论和整体发展概况；熟悉计算机在广告设计、海报设计、网页设计、动画设计、产品界面设计等平面设计领域的应用情况；掌握计算机平面艺术设计作为一种新兴的设计创作手段与传统设计创作方法之间的区别和联系；（支撑毕业要求 2） 熟悉并掌握一种或几种计算机平面设计软件的应用技术,学会 Photoshop、Coreldraw 等主流平面设计软件的使用和操作，能够借助于计算机平面设计软件进行图像编辑、图像合成、图像色彩设计、图像特效设计及字体设计；（支撑毕业要求 5） 掌握计算机平面艺术设计的规律及创作流程，能够在老师的指导下，根据某一设定的主题或任务来完成设计创作；从而解决产品设计和推广问题。认清计算机数字表现技术发展日新月异，软件升级换代迅速的事实，培养学生独立自学能力，对新技术的发展和应用情况时刻保持关注。（支撑毕业要求 3，12） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课 程教学目标 1 计算机平面艺术设计概述 了解课程的主要内容，基本要求及计算机平面艺术设计发 展概况 2 讲授 操作练 习 1 2 二维位图软件操作基础 了解二位绘图软件的特点及 在设计领域的应用，掌握二位 位图软件的基本使用和操作 16 讲授 操作练 习 2 3 二维矢量软件操作基础 了解二位矢量绘图软件的特 点及在设计领域的应用，掌握二位矢量软件的基本使用和 操作 10 讲授 操作练习 2 4 计算机平面广告设计制作 了解计算机平面绘图软件在 平面广告设计制作中的应用，学会使用二维绘图软件进行 平面广告设计制作 4 3 5 计算机标志图形设计制作 了解计算机平面绘图软件在 标志设计中的应用，学会使用二维绘图软件进行标志设计 制作 4 3 6 计算机信息界面设计制作 了解计算机平面绘图软件在 信息界面设计中的应用，学会使用二维绘图软件进行信息 界面设计制作 4 讲授 操作练习 3 7 产品设计效果图绘制 了解计算机平面绘图软件在 产品设计效果图中的应用，学会使用二维绘图软件进行产 品设计二维效果图绘制 8 讲授 操作练习 3 五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）无 六、教学方法 通过课堂讲授与实例制作相结合方式来增强学生对平面设计软件的应用水平； 依靠各阶段不同类别课题训练，将软件理论、实际制作方法和技巧融会贯通； 通过对平面数码作品观摩来提高学生相互学习交流的学术氛围； 采取案例教学的方式培养学生的设计实践能力； 布置相应课外作业来增强学生独立完成二维设计与制作能力。 七、考核方式 出勤及课堂纪律：10%。主要考核学生的出勤情况和课程参与情况。 上机操作练习作业：20%。主要考核学生对老师课堂讲解内容的理解能力，对课程基本理论、技能操 作的实际应用能力。 课程大作业 30%：主要考核阶段知识点的掌握程度。每个独立内容单元结束后，由老师布置阶段作业，在规定的时间内完成。 期末测试成绩：40%。主要考核学生对整个课程内容的掌握程度及利用所学知识解决实际问题的能力，包括创新能力和设计实践能力。 八、教材及参考书目 1．教材： [1] PhotoshopCS6 产品设计创作实录．于学斌，张剑．清华大学出版社，2013． 2．参考教材： PhotoshopCS3 产品设计高级技法表现．于学斌，张剑．科学出版社，2008． Photoshop CS3 完全学习手册．李玉琴．科学出版社，2008．课程教学大纲修订小组成员：于学斌 孙自强