8人之初（教案）-2021-2022学年语文一年级下册.docxVIP

人之初 　　一.教学目标 　　1.正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专”等个生字，会写田字格里的“之、近 、远”等三个生字。 　　2.正确、流利地朗读原文。把第一节熟读成诵，积累语言。 　　3.引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。 　　4.通过本课时的学习，使学生明白读书学习对我们人生的重要性。 　　二.教学重难点 　　教学重点 ：能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。 　　教学难点：通过本课，使学生明白读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，长大以后才能为社会做出应有贡献的道理。 　　三.教学设计 　　(一)激情导入 　　1、孩子们，你们喜欢背《三字经》吗?为什么?《三字经》曾经被誉为“千古一奇书”，(出示课件)这本书只有短短的一千五百多个字，却把中华五千年的历史、地理、伦理、道德等全部包括在内，可以说，学了这一本就相当于学了一万本呢。今天，我们就来学习《三字经》的第一章《人之初》。请拿出你的小手跟老师一起板书课题“人之初”。 　　2、“之”和“初”是我们今天要学生字。看，“初”这个字特别有意思，这是一个会意字，你们看，这是它的演变过程，左边一件衣服，右边一把刀，而拿着刀裁剪布料就是制作衣服最开始的过程，所以，“初”的本意就是开始。人之初的意思就是人的开始，也就是人刚刚出生的时候。 　　3、请大家再读课题，再读一遍。 　　(二)初读