高中语文_《烛之武退秦师》教学课件设计.ppt

《烛之武退秦师》 高一语文 苏教版 必修三 主讲： 工作单位： 《烛之武退秦师》 －－知识点复习检查 复习目标： 1.准确掌握课文中重要的文言知识。 2.梳理课文中的写作素材，为作文写作服务。 文学常识复习： 1、《烛之武退秦师》选自《左传》又名《左氏春秋》，是我国历史上第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋?末年鲁国史官左丘明所做，主要记载了东周?前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。 2、《左传》善于描写战争和外交辞令，记事条理清楚，叙述精确；写人简而精，人物形象栩栩如生。因《左传》是解释《春秋》这部史书的，又和《春秋公羊传》《春秋谷梁传?》并称为“春秋三传”。 复习重点实词 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。　　夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。　　子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ),与郑人盟 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 wéi fú gōng yuè fú fán zhuì quē 秦军氾( )南 若不阙( )秦 夜缒( )而出 失其所与,不知（ ） 使杞( )子、逢（ ）孙戍之 zhì qǐ páng （一）复习字音 ①焉用亡郑以陪邻？　 ②共其乏困　　　　　 ③无能为也已　　　　 ④秦伯说　　　　　　 ⑤失其所与，不知　　 （二）本文的通假字 ①晋军函陵　　 (军，名词作动词,驻军) ②若亡郑而有益于君。　 (亡，使---亡，动词使动用法) ③邻之厚，君之薄也　　 (“厚”，雄厚，“薄”，削弱，形容词活用作动词) ④越国以鄙远 (鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地) ⑤朝济而夕设版焉　　 (“朝”、“夕”，名词活用作状语) ⑥既东封郑，又欲肆其西封。 (“东”“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词，使动用法，使…作为疆界。) （三）本文的词类活用 ⑦夜縋而出 (夜，名词作状语 在夜里) ⑧且贰于楚也 (贰，数词作动词 从属二主) ⑨因人之力而敝之，不仁 （敝，形容词作动词，使…损害） ⑩与郑人盟 （名词作动词 盟—订立盟约,结盟） ⑾共其乏困 （动词作名词 乏困—缺少的东西） ⑿且君尝为晋君赐矣 （动词作名词 赐—恩惠，好处） ①行李之往来 (行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹) ②若舍郑以为东道主 (以为，古义：把……作为；今义：认为) ③微夫人之力不及此。 (夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子) ④亦去之　　 (去，古义：离开；今义：往，到) （四）本文古今异义： （五）一词多义 微 ①细小，轻微 (同现义) ②衰败　　 国势衰微。 ③卑贱 参如微时，与萧何善。 ④幽微，精妙　 微言大义(成语) ⑤隐蔽，不显露 见微知著(成语) ⑥假如没有 微夫人之力不及此. （六）?掌握下列虚词： １、?? 以 （１）???? 以其无礼于晋 （２）???? 敢以烦执事 （３）???? 越国以鄙远 （４）????