北师大版七年级数学下册《一章整式的乘除回顾与思考》公开课教案7.docVIP

七年级数学教案 总课时第18课时 课题第一章整式的运算回顾与思考共2课时第2课时 1、复习整式乘除的基本运算规律和法规、方法。 学2、通过练习，熟悉常规题型的运算，并能灵活运用。 目3、通过练习熟练掌握乘法公式，充分理解乘法公式 标的特点。4、能用自己的方式梳理本章的知识结构。 教学通过练习熟练掌握乘法公式，充分理解乘法公式的特点重难点通过练习，熟悉常规题型的运算，并能灵活运用。 教学方法练习法 教具课件 ppt 课件 一、知识梳理 课 活动内容: 让学生回顾上节复习课所总结的知识脉络图。 堂 单项式观点 教 多项式观点 整式的加减 归并同类项 学 整式 单项式的 单项式与多 多项式的 乘法 乘法 项式的乘法 设 同底数幂的运算性 质 单项式 多项式与单 乘法公式 计 二、复习整式的乘除 的除法 项式的除法 用字母表示幂的运算性质（熟记法规） 通过判断正误辨析法规，运用法规。 口算训练，夯实基础。 打破难点：整式的混杂运算 强调运算序次：整式的运算包括整式的加减、乘除、幂的运 算等.解决此类问题的重点是严格按运算序次计算，即：先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，应先算括号里面的三、复习重点知识：乘法公式 复习乘法公式及其特点 区分两个乘法公式 运用几何方法考据公式： （1）让学生回想用面积法考据乘法公式的方法。 （2）考据平方差公式： a ab a-b  a b b （3）考据完全平 方公式  aa bb 四，能力提升：1.用简便方法计算 2 2000 1999 1999 3 1.5 1 （1） (2)(a-b-3)(a-b+3) 2.利用乘法公式进行简便计算 (1)(2a－b)(b＋2a)－3(2b＋a)(2b-a) (2)(a－b+c)2(a+b+c)2 m-n 3.若4m2+n2－6n＋4m＋10＝０，求 4己知:x 1 1,求x2 1 的值. x x2 布置 作业  四、课堂小结 活动内容：师生交流共同总结本节课所学的知识 请独立完成一份小结，用自己的语言梳理本章内容，并回 顾自己在本章学习中的收获、困难和需要改进的地方。 教学 反思