名师教学设计《水果宝宝去旅行》示范教学教案.docxVIP

PAGE 第一学期教育活动计划表 周次 班级 小 班 执教教师 主备教师 活动内容 水果宝宝去旅行 涉及领域 语言 活动目标 1.感受儿歌的好玩，在熟悉儿歌结构的基础上学习儿歌内容。 2.乐于念诵儿歌并尝试仿编儿歌。 3.体验学习儿歌进行游戏的快乐。 重点：学习并理解儿歌内容。 难点：尝试仿编儿歌。 准备 1.火车、水果图标，水果头饰若干；2.小班幼儿已经自己会做一些力所能及的事情。 活动过程： 情境导入 1.火车开来了 （1）出示火车，激发幼儿兴趣； ——这是什么?（火车）你知道火车会发出什么样的声音吗?我们一起来听听吧！ 教师播放火车开来的视频，唤起幼儿已有经验。 ——原来火车会发出“呜呜呜”“咔嚓咔嚓”的声音。 2.水果宝宝上火车 ——今天西瓜爷爷开来了一辆大火车，他要开着火车去旅行了。西瓜爷爷在旅行的时候会发生什么有趣的事情呢?让我们一起来听一听吧！ 二、学习儿歌《水果宝宝去旅行》 1.教师诵读儿歌一遍，请幼儿说出诗歌内容。 ——请你们说一说有哪些水果宝宝上火车去旅行了? 幼儿讲述内容，教师出示相关水果图标并念出相关儿歌内容。 ——苹果苹果上火车，卡嚓卡嚓去旅行；香蕉香蕉上火车，卡嚓卡嚓去旅行；葡萄葡萄上火车，卡嚓卡嚓去旅行。 ——这里的火车司机是谁?（西瓜爷爷）你们还记得谁是第一个上火车的吗? 3.教师诵读儿歌第二遍，边朗诵边按顺序将图片贴在火车上。 ——让