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非谓语动词作定语 合用学科英语合用年级高二 知识点不定式，此刻分词和过去分词作定语修饰名词 教课目的知识与技术： 1、掌握各样形式的意义 2、认识非谓语动词在英语中的重要性 过程与方法：培育学生对非谓语动词的理解，以及合适应用 教课要点Todo,tobedone,doing,beingdone,done作定语 教课难点理解tobedone,doing,beingdone,done作定语时的含义以及运用 教课过程 1、复习预习 复习非谓语动词作状语的基础知识，特别是分词作状语时的用法，预惯用非谓语动词作定 语来达到定语从句的成效。 2、知识解说 考点1不定式作定语 形式：todoTobedone 不定式todo在句中作定语置于被修饰名词后，常同该名词构成动宾关系，假如不定 式 是不及物动词，此后应加上必需的介词。例： Ihavesomethingtosay.(tosaysomething) I’llgiveyouamagazinetoread. Thatisagoodcompanytoworkfor. Heisapleasantfellowtoworkwith. Wouldyoubringmeabenchtositon? 3)有些名词常接不定式作定语，如：chance,time,reason,way,effort,right(权 利)，movement等 Youhaven’tanyreasontoleaveme. Youhavenorighttodosuchathing. Hesucceededinhisefforttoovercomehisfatalweakness. Heputhimselfoutofthewaytohelpothers. Wehavenotimetolose.. Thankyouforgivingmethechancetomakethespeech. 4)Thefirst,thelast,thesecond,thebest等常与不定式连用作定语。 1 Heisalwaysthefirsttocome. Shewouldbethelasttoagreetoourplan. Youarethesecondtoaskmethatquestion. I’lldomypoorbesttofixitup. 当togo,tospare作“剩下”讲时可作定语。例： Hehadfiveminutestogobeforetimewasup. Theyhadonly100dollarstospare. 不定式用在某些句子中作定语相当于一个定语从句，表示动作马上发生。 Therearemanydifficultiestoovercome. Therearemanydifficultiesthatwillhavetobeovercome.Hehasalargefamilytosupport. Hehasalargefamilythathemustsupport. 考点2此刻分词作定语 形式 Doing主动进行(前后都能够) Beingdone被动进行（只好放到后边做后置定语） ThebuildingbeingbuiltwillbethethirdTeachingBuildingofourschool. Thematterbeingdiscussed(whichisbeingdiscussed)isofgreatimportance. 作定语的单词或许分词短语能够扩展为定语从句。 Thesleepingchild Thechildwhoissleeping. Fallingleaves Theleaveswhicharefalling Thepenlyingonthetablebelongstoyou. Thepenwhichislyingonthetablebelongstoyou. Theboymakingfacesismyson. Theboywhoismakingfacesismyson. Thehousebeingpaintedismine. Thehousewhichisbeingbuiltismine. 注意：此刻分词作后置定语表示一个（此刻或未来）正在进行的动作，或许表示某常常性 动或状态。 Canyouseethestarmovinginthesky? Thereisapianostandinginthecorner. 假如分词所表示的动作在时间上同谓语动词所表示的动作不一致，不可以使用此刻分词，而 应使用定语从句。 Iwanttoknowthemanbreakingthewindow.(X) Break的动作是先发生 上例不可以用此刻分词，应改为定语从句。如：?.whobrokethewindow. 2 所以我们