《生物医学工程》课程设计教学大纲.pdfVIP

《生物医学工程》课程设计教学大纲 CourseExerciseinBiomedicalEngineering 课程编号：130205012 学时：3 周 学分：3.0 适用对象：生物医学工程专业学生 先修课程：《电离辐射防护基础与应用》, 《肿瘤放射物理学》 一、课程的性质与任务 生物医学工程课程设计是生物医学工程学科的主要实践课程之一。本课程通过放射性粒子 60 植入源在水模中剂量分布的程序设计和 Co 治疗机辐射屏蔽墙的屏蔽效果计算的程序设计，让 学生对放疗部分的治疗剂量计算和对射线辐射屏蔽部分有一个具体的学习和参考，本实践环节 以临床应用为 目的，掌握与临床放射治疗密切相关的放射物理基础知识和基本理论、常用放疗 设备、临床剂量学物理学原理及技术，从而进一步理解 《放射物理学 A》课程体系和理论。 二、教学的目的与要求 本课程授课对象为生物医学工程专业 4 年级本科生，知识内容是从事放射医学领域研究和 应用的必备知识内容，目的在于激发学生独立分析和设计放疗领域所涉及的基本剂量分析的实 践能力。 学生在学完本课程后，应达到下列要求： 1．利用蒙特卡罗方法独立设计低能粒子源在肿瘤内的剂量分布与各参数的关系； 60 2．利用蒙特卡罗方法设计并计算 Co 辐射场屏蔽墙效果，并与国家标准规定进行比较进 行评估。 3．学会用 MCNP 软件进行程序设计，MATLAB 软件程序计算和画图分析，ORIGIN 软件画图 分析 课程教学应在学生的知识、能力、及素质三个方面的培养承担相应角色。该课程可以支撑 电气工程及其自动化专业毕业要求 1 （工程知识）、2 （问题分析）、3 （设计 ／开发解决方案）、 4 （研究）、5 （使用现代工具）、6 （工程与社会）、9 （个人和团队）、12 （终身学习）的达成。 1.知识要求 该课程通过对放射物理学的相关概念的学习和辐射防护的基本概念的学习，独立设计与放 疗相关的程序设计，主要包括：⑴放射源的剂量分布研究；⑵对放疗设备的辐射屏蔽评估；（支 撑毕业要求 6-1 指标点） 538 能够对放射物理学的各剂量参数和辐射屏蔽的判断参数有清晰的掌握；（支撑毕业要求 6-1 指标点） 对放射源的剂量分布和对放疗设备的辐射屏蔽评估进行程序设计的工程综合知识（支撑毕 业要求 1-4 指标点） 2.能力要求 ① 能够基于放射物理学的基本概念和原理认识 目前放疗领域的主要问题；（支撑毕业要 求 4-1 指标点） ② 能独立调研放疗领域各前沿问题，并得到自己的见解；（支撑毕业要求 2-2 指标点） ③ 能够就自己的见解，利用 MCNP 做一些简单的程序设计；（支撑毕业要求 3-2，5-1 指标 点） ④ 能够得到的结果，并利用 MATLAB,ORIGIN 软件画图分析。（支撑毕业要求 4-2，1-4 指 标点） 3.素质要求 ① 能够学会团结一致，并分工合作，解决遇到的问题。（支撑毕业要求 9-2 指标点） ②能运用已学的相关知识，在生物医学领域持续学习，并能合理运用相关的理论和实践方 法，主动探索未知。（支撑毕业要求 12-1 指标点） ③ 能够独立完成调研，并得到自己的见解和观点；（支撑毕业要求 12-2 指标点） 表 1：《生物医学工程课程设计》课程 目标对生物医学工程专业毕业要求的支撑关系 《生物医学工程课程设计》 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标 1.工程知识：具有工程制图 1-4 掌握计算机科学与技术基 对放射源 的剂量分布和对 的基本知识，能绘制简单的 本理论和专业知识，熟练运用 放疗设备的辐射屏蔽评估 工程图，读懂工程图纸；具 计