原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班数学教学设计：认识椭圆形
一、活动目标：
初步认识椭圆形。
可以用语言表达椭圆形的基本特点。
二、活动准备：
资料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册
三、活动过程：
以讲故事的形式引入活动。
指引语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一同去逛街。它们看到一家店里挂了很多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问：“妈妈，这面镜子真奇异！”
2．指引幼儿认识椭圆形的基本特点。
1/3
1）出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。
2）出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不同样的地方。
小结椭圆形的特点，要点指引幼儿能用语言表达椭圆形的基本
特点。
1）椭圆形两端比圆形长。
2）上下对折和左右对折出来的折印不同样长。
4．指引幼儿说出平时生活中近似椭圆形的物体。
散发操作册，幼儿探究操作：
（1）指引依据颜色进行分类。
（2）指引幼儿依据大小进行排序。
（3）以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。
2/3
幼儿操作，老师巡视指导并要点指导能力较弱的幼儿着手操作。
7、老师对本次活动的操作状况进行评论。
3/3
文档评论（0）