原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班数学教学设计：送小鸭回家
目标：
1、能发现物体的摆列规律，并进行复制与增补；
2、发展幼儿的察看能力和逻辑推理能力。
准备：课件幼儿操作资料：花环地板灯笼贴纸小鸭图片
重难点：按规律接着排或增补规律
过程：
一、“挽救小鸭”，感知规律。
二、“送小鸭回家”，察看规律并进行复制与增补。
（一）补路
（二）架桥
1/3
三、“迎接小鸭回家”，幼儿有规律地进行操作。
师：为了迎接小鸭回家，更加了感谢乐于助人的小狗，小鸭家族的成员们要举行一个欢迎仪式。有的为小狗制作花环，有的挂起了灯笼，有的在门口排队欢迎，真是太喧闹了。我们一同来帮忙好吗？
1、交代要求：制作花环时要依据提示有规律地摆列；灯笼上的
图案少了很多，小朋友们要找出规律把图案增补完好；每只小鸭手
上都举着一面小旗，我们要依据小旗的摆列规律给小鸭排好队。
2、幼儿分组操作，教师指导
第一组：为小狗制作花环；第二组：挂灯笼第三组：给小鸭子
排好队
3、请幼儿叙述自己的操作结果。
四、分享快乐，结束活动。
师：小鸭可以回到家里第一要感谢小狗，第二感谢小朋友，小
狗感觉自己帮助了小鸭，内心很快乐，你们快乐吗？让我们一同跳
2/3
起来吧！
延长：将幼儿的操作资料部署到主题墙上，进一步感觉物体的
摆列规律。
3/3
文档评论（0）