初中信息技术悦动班级成长 作业设计四.docxVIP

第三单元 悦动班级成长 年 课 日 级 八年级上册 4课时 时 期 《悦动班级成长》作业设计 2 目录 MULU 封面······································································· 1 扉页······································································· 2 目录······································································· 3 一 单元信息 ···························································· 4 二 单元分析 ···························································· 4 （一）课标要求 ······················································· 4 （二）教材分析 ······················································· 5 （三）学情分析 ······················································· 6 三 单元学习与作业目标··············································· 8 四 单元作业设计思路 ················································· 9 五 课时作业 ···························································· 9 （一）第 1课时 ······················································10 （二）第 2课时 ······················································16 （三）第 3课时 ······················································21 （四）第 4课时 ······················································28 六 单元质量检测作业 ················································34 封底······································································38 3 信息技术学科单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 第二 学期 科学出版社 悦动班级成长 信息技术 八年级 单元 组织方式 ? 自然单元 ? 重组单元 序号? 课时名称 对应教材内容 八年级上册第三单元活动 1 八年级上册第三单元活动 2 八年级上册第三单元活动 3 八年级上册第三单元活动 4 1 2 3 4 绿灯闪烁慎通行? 运动奥秘新体验? 秋游路线趣规划? 成长快乐共分享? 课时信息 二、单元分析 （一）课标要求 信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形 成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由数字意识、计算思维、 数字化学习与创新、数字社会责任四个核心要素组成。四个核心要素互相支持，互相渗 透，共同促进学生信息素养的提升。 本单元围绕班级学习、活动主题，设计了4个活动。通过活动体验，了解动画的制 作原理，掌握Flash软件逐帧、补间、引导和遮罩动画的制作方法，感受动画在表达主题、 创意设计过程中的神奇魅力。 在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立结构模型、 合理组织数据；通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方 案；总结利用计算机解决问题的过程与方法，并迁移到与之相关的其他问题解决中。通 过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解 决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。引导学生在信息社会中提升文化修 养、遵守道德规范，自觉地履行信息社会责任。 4 （二）教材分析 非零起点八年级上册第三单元围绕班级学习等活动主题，设计了4个活动，分别涉 及安全教育、物理运动、秋游路线、班级活动等情境。让学生通过活动体验，了解动画 的制作原理，掌握FLASH软件逐帧、补