幼儿园：小班语言：彩色牛奶.docxVIP

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2023-04-13 发布于山东
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幼儿园：小班语言：彩色牛奶.docx

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小班语言活动：彩色牛奶活动目标: 1.尝试在观察、猜测、验证中发现并说说水果、牛奶和小动物三者间颜色变化的关联。 2.了解绘本前后页画面的对应关系，愿意开动脑筋想出新的变色办法。活动准备：《彩色牛奶》PPT、电子书。活动过程一、神奇的奶牛 1.这是什么动物？你知道牛奶是怎么来的吗？那牛奶是什么颜色的？ 2.出示PPT第一幅，你看到了什么？奶牛吃了这些水果，会发生什么神奇的事情呢？我们一起来看看吧！三、神奇的彩色 1.小白兔喂奶牛吃了什么，挤出来的牛奶发生了什么变化？ 2.小白兔喝了红色的牛奶之后，发生了什么神奇的事情？ 3.师幼完整讲述句式 4.灰狐狸喂奶牛吃了什么，就挤出了什么颜色的牛奶？（2）灰狐狸喝了橙色的牛奶之后，又发生了什么神奇的变化呢？ 3.幼儿观察后猜想。谁来说一说画面中发生了什么事情？小黑猫会变得怎么样？ 4.让幼儿反向猜测故事情节。这是一只小花鹿？猜一猜，小花鹿给奶牛吃了什么？（幼儿多猜、讲述） 5.小动物们都变成了什么颜色？ 6.小结：哇，真的是太神奇了，小动物们喝了不同颜色的牛奶，就会变成不同颜色的自己。 7.小动物们还能回到原来的颜色吗？你有什么办法？ 8.幼儿完整欣赏故事。 9.哇，彩色牛奶太神奇了，那我们把这个故事讲给班里的小朋友听一听吧!