二年级语文下册狐假虎威5教案苏教版.docVIP

二年级语文下册仗势欺人5教课设计苏教版 二年级语文下册仗势欺人5教课设计苏教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册仗势欺人5教课设计苏教版 仗势欺人 教课要求 正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“仗势欺人”的寓意。 认读文中20个生字及由生字构成的新词，掌握多音字“闷”。 指导书写生字。 教课要点 认读文中20个生字并朗诵理解韵文是要点。 教课难点 理解“仗势欺人”的意思是难点。 教课方法 故事法，解说法，练习法。 教课准备 头饰、布景、生字卡片。 教课时间 三课时。 第一课时 教课要求 理解课文内容，正确娴熟地朗诵、背诵课文。旁记： 学习生字识字形。 教课要点 学习生字，识记字形 教课难点 理解成语“仗势欺人”的含义。 教课器具 生字卡片，小动物图片 教课过程 一、导入 小朋友，我们今日学习仗势欺人(板书：仗势欺人)这一课的字比较少，经过预习，认识了没有？好， 此刻我请小朋友读读课文，看看能不可以把生字读正确。（指名读课文。老师纠正了“呀”读音，告诉小朋友，在课文中应读第一声，并领读，此外告诉小朋友，“疑惑”的“闷”应当儿化。二、学习课文 小朋友读的不错，这个故事很存心思，小朋友必定很喜爱，谁能看着图，把这个故事讲给大家听？（师出示图画）小朋友自己先练习说一下。 谁来给大家谈谈呢？（学生到前台给大家讲故事） （夸奖学生讲的不错。）谁能用一句话来把这个故