大学生负性情绪及应对方式与月经情况的关系研究.docxVIP

大学生负性情绪及应对方式与月经情况的关系研究.docx

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? ? 大学生负性情绪及应对方式与月经情况的关系研究 ? ? 柯 键,张 青 ? 大学生负性情绪及应对方式与月经情况的关系研究 柯键,张青 Summary:[目的]调查大学生月经情况及其人口学资料,探讨大学生负性情绪、应对方式与月经情况之间的关系。[方法]采用月经情况调查问卷、焦虑-抑郁-压力自评量表和特质应对方式问卷对292名大学生进行调查。[结果]大学生月经失调的发生率为41.1%,人口学资料对月经情况无影响;焦虑、压力及消极应对与月经失调相关(P0.01),压力和消极应对可以解释月经失调的9.4%。[结论]大学生月经失调的发生率较高,月经情况与焦虑、压力及消极应对有一定相关性,应培养大学生积极的应对方式,减轻焦虑情绪和压力,积极预防月经失调的发生。 Key:月经情况;负性情绪;应对方式;影响因素;大学生;心理健康 Study on relationship between negative emotion and coping style and menstruation condition of college students Ke Jian,Zhang Qing(HOPE Nursing College of Wuhan University,Hubei 430071 China) AbstractObjective:To investigate the menstruation condition of college students and its demographic data,probe into the correlation research between negative emotion and coping style and menstruation condition of college students.Methods:A total of 292 college students received the investigation by using menstruation condition questionnaire,anxiety-depression-stress self rating scale and trait coping style questionnaire.Results:The incidence of menstrual disorder of college students was 41.1% and the demographic data had no effect on menstruation condition;but the anxiety,stress and negative coping had significantly correlated with menstrual score(P Key wordsmenstruation condition;negative emotion;coping style;influencing factors;college students;mental health 月经失调是指月经周期异常或出血量异常,也可表现为月经前或月经时的腹痛或全身症状[1]。月经失调为青春期女性较常见的一种妇科疾病,就诊率较高,是影响女大学生生活质量的主要因素之一[2-3]。负性情绪是一种不愉快、痛苦的情绪[4],抑郁、焦虑是与心理健康关系最密切的两种典型的负性情绪,而抑郁、焦虑往往受到压力的影响[5]。应对方式与负性情绪相互作用,采取积极的应对方式不易发生经前期紧张综合征[6]。大学生因学业、生活、就业等各方面的压力容易引起负性情绪的产生,在不良情绪的影响下若采取不恰当的应对方式对大学生身心健康会产生负面影响,导致内分泌失调进而引起月经异常。本研究旨在调查大学生月经情况及其人口学资料,探讨女大学生负性情绪、应对方式与月经情况之间的相关性,为高校开展健康教育和心理咨询提供理论依据。 1对象与方法 2结果 2.1大学生月经总体情况(见表1) 表1 大学生总体月经情况(n=292) 2.2人口学资料对月经情况的影响(见表2) 表2 人口学资料对月经情况的影响(n=292) 2.3应对方式、负性情绪对月经情况的影响(见表3、表4) 表3 月经失调组与正常组负性情绪比较(平均秩次) 表4 月经失调组与正常组应对方式比较±s) 分 2.4负性情绪、应对方式与月经失调的相关分析(见表5) 表5 负性情绪、应对方式与月经失调的相关关系(r值) 2.6负性情绪、应对方式和月经失调的回归分析本研究以负性情绪和应对方式的5个维度为预测变量,以月经得分为结果变量进行逐步回归分析。经过分析,有2个变量进入回归方程。见表6。 表

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