三年级品德与社会上册教案（苏教版）_8.docxVIP

三年级品德与社会上册教案（苏教版） 课后小结： 同学能知晓简洁的交通规章，而且在平常的生活中他们也是这样做的，从某种程度来说，他们比成年人要做得更好。课后，我让他们回家也向爸爸妈妈说说交通规章，盼望通过小手拉大手，共同来维护交通秩序，创建平安昆山。  第十课时： 课题：让危急从我们身边走开教学目标：通过同学让同学留意到生活中存在的危急，建立平安意识，明确意外事故的产生往往由于我们的不留意或平安意识的淡薄，学会一般事故产生的应对和急救方法。重点：树立平安意识，把握一般事故的应对和急救。难点：建立正确的平安意识，学会简洁的应对方法。教学过程：一、师：小伴侣们，我们常常会在电视或者报纸上听到许多不幸的消息，很多人由于这样那样的缘由，遇到很多危急，结果受到损害甚至失去生命。每年都有很多人不幸离开了我们这个秀丽的世界。的确，我们身边存在着很多危急，假如我们一不当心，悲剧就可能发生。小伴侣们，你们知道自己身边有哪些可能大危急吗？二、同学在小组内协商?后进行沟通。三、师指导同学说说p40页情境图中存在的危急，并说说避开的措施。1、 不单独到危急的河、湖、水塘中游泳。要在大人的伴随下到游泳池。2、 不用湿手接触带点的东西。3、 不在电线下放风筝。4、 不在有易燃物品的地方放鞭炮。四、辩论“淹死的多是会游泳的。”同学分两组充分发表看法。师总结：不管是会还是不会，假如你不留意，没有平安措施，都会有危急的。五、师简要介绍几种多发的以外事故种类：〔1〕溺水；〔2〕烧伤；〔3〕中毒；〔4〕摔伤；〔5〕窒息。六 师：为什么会有意外事故发生，你们知道是什么缘由吗？〔同学自学p42后开展协商?。〕一、 师：当我们遇到有意外发生的时候该怎么办呢？〔同学自学p43后开展协商?。〕二、 小故事〔煤气爆炸发生时〕同学听外故事后说说各种消防设备、工具的作用。课后小结： 身边的危急是与同学的学习和生活亲热相关的，同学或多或少的经受或者看到过类似的状况。体验比较深，因此同学的协商?是猛烈的，也比较有效，他们都能从自己的实际角度，说说怎样去避开危急。  第十一课时：协商?完成填图册练习第一部分：讲解第6课《平安回家》其次部分：同学先自主完成第7课《让危急从我们身边走开》练习 协商? 课后小结： 同学在练习时，假如让同学口头表述，他们能讲出些东西，但假如让他们用书面表达，很多同学就只能用一句，最多两句话来表达。 第十二课时： 课题：心中的110教学目标：通过故事的分析，让同学进一步感受身边危急的存在，进一步增加平安防范意识，懂得不轻易信任生疏人，遇到危急要准时拨打110。重点：使同学建立必要的平安防范意识，懂得如何应对危急。难点：能初步推断危急的存在，懂得自我疼惜和报警。教学过程：一、师：今日老师先要给大家讲一个故事，你们情愿听吗？ 共9页，当前第6页123456789