四年级品德与社会上册全册教案（未来版）_9.docxVIP

四年级品德与社会上册全册教案（未来版）  第9课 怎样面对失败  教学目标: 1、引导同学学会正确面对失败，熟识失败在胜利过程中的作用，懂得“失败是胜利之母”的道理。2、能够从失败中积累阅历，吸取教训，熬炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔制造雷管和炸药的故事，从他失败的经受中得到启示，培育克服困难、获得胜利的意志。  教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。  教学方法：说故事、做引导、谈感受。  教学用具：课件、多媒体。  教学时间：3课时。  教学过程：  第一课时  教学目标: 1、引导同学学会正确面对失败，熟识失败在胜利过程中的作用，懂得“失败是胜利之母”的道理。2、能够从失败中积累阅历，吸取教训，熬炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔制造雷管和炸药的故事，从他失败的经受中得到启示，培育克服困难、获得胜利的意志。  教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。  教学方法：说故事、做引导、谈感受。  教学用具：课件、多媒体。  教学过程：  一、导入。  师：舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来欢快。但是，生活不行能是一帆风顺，也会有困难、挫折、和失败，身处逆境…… 马克思说过：人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。  二、谈话。  1、师：如今同学们在小组内沟通自己采访的状况，相互说说从采访中受到了什么启发以及自己的感受。  2、如今谁来说一下自己了解的人当中所遇到的困苦和挫折？  3、师小结：生活不行能总是一帆风顺，就像浩瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活也是如此，也会遇到困难、挫折、失败，可是当你们遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？如今谁来说一下自己遇到的失败以及当时的想法？〔写在书第34页里。〕  4、师：你从失败中学到了什么？〔同学自由沟通。〕  5、失败后，你有哪些收获？从失败中你明白了什么？  师：如今看一下书上的两个例子……你从中受到什么启发？  其次课时  教学目标: 1、引导同学学会正确面对失败，熟识失败在胜利过程中的作用，懂得“失败是胜利之母”的道理。2、能够从失败中积累阅历，吸取教训，熬炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔制造雷管和炸药的故事，从他失败的经受中得到启示，培育克服困难、获得胜利的意志。  教学重点、难点：从失败中学到什么，怎样面对失败。  教学方法：说故事、做引导、谈感受。  教学用具：课件、多媒体。  教学过程：  一、复习、导入。  上节课我们明白了要学会正确面对失败，懂得“失败是胜利之母”的道理。今日，我们来学习一个故事。  二、读故事，谈感受。  1、看书36页，读出名科学家诺贝尔的故事。  2、说说这则故事讲了些什么？你从中收获了什么？  3、沟通汇报。  4、师：诺贝尔曾经患病过多次失败，但他毫不气馁，最终取得胜利的故事。告知我们做事要坚持毕竟，在我们成长过程中少不了要遇到失败。失败是我们成长所需要的。…… 你们还知道类似这位科学家的名人故事吗？  5、爱迪生制造电灯的故事；一位员工为了关怀妻子，制造打字机的故事。  6、从这些故事中，你明白了什么？〔自由发言。〕  7、我们要怎样面对失败？读37页的话，找出其中的一句抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时，勉励自己的话。 共24页，当前第11页123456789101112131415161718192021222324