统编版五年级语文下册18 《威尼斯的小艇》（教学设计）.docxVIP

18《威尼斯的小艇》教学设计

教材分析

《威尼斯的小艇》这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文从“我〞的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。

抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。选编这篇课文的主要意图：一是使学生领略水城的风情，陶治学生的审美情趣；二是使学生领悟作者的表达方法。

教学目标：

1.在情境中，正确、流利、有感情地朗读课文。

2.在活动中，通过朗读、表演，体会动态描写和静态描写的表达效果。

3.在实践中，学会做名片，介绍威尼斯城市风光。

教学重点：

通过朗读、表演，体会动态描写和静态描写的表达效果。

教学难点：

学会做名片，介绍威尼斯城市风光。

教学过程：

一、课前交流

播放歌曲《跟着书本去旅行》，同学们，五、一你们都去哪玩了?

师：同学们去了这么多地方，这节课我们继续《跟着书本去旅行》走进七单元，去感受一组异域风情，足下万里，移步换景，我们将到达这些地方，第三站，埃及金字塔，第二站，牧场之国荷兰，第一站就要去威尼斯。

今天我们一起去威尼斯，看看那里的小艇，领略威尼斯小艇的独特魅力齐读课题板书课题18威尼斯的小艇指导书