初中九年级数学教案-实际问题与二次函数，利用二次函数解决利润最大问题省赛.docxVIP

教师姓名

迪力夏提江·麦麦提敏

单位名称

策勒县第四中学

填写时间

学科

数学

年级/册

九年级上册

教材版本

人教版

课题名称

实际问题与二次函数，利用二次函数解决利润最大问题

难点名称

弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取值范围

难点分析

从知识角度分析为什么难

通过对商品涨价与降价的分析，感受函数知识在生活中的应用不好解释

从学生角度分析为什么难

在转化、建模中，体验函数知识解决问题的方法学生不好理解

难点教学方法

举一些实际生活中的实际问题，讨论这个问题来，让学生有一个初步的理解框架

教学环节

教学过程

导入

在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题商品买卖过程中，作为商家追求利润最大化是永恒的追求

如果你是商场经理，如何定价才能使商场获得最大利润呢

知识讲解

（难点突破）

★探究交流:

某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件，已知商品的进价为每件40元，则每星期销售额是（）元，销售利润是（）元

★数量关系:

（1）销售额=售价×销售量;

（2）利润=销售额-总成本=单件利润×销售量;\

（3）单件利润=售价-进价

★如何定价利润最大

★例1商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件市场调查反映：如价格调整，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件，已知商品的进价为每件40元，如何定价才能